如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F－t和v－t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是( )

A. 當(dāng)t＝2 s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0

B. 當(dāng)t＝3 s時，物體受到的摩擦力是7 N

C. 4～6 s內(nèi)，拉力F做的功是20 J

D. 2～4 s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

C 【解析】試題分析：由圖乙可知，當(dāng)t="2" s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力等于拉力的大小為3N，故A錯；當(dāng)t="3" s時，物體受到的拉力的小為7N，此時物體受力不平衡，物體受到摩擦力等于5N，故B錯；4﹣6 s內(nèi)，拉力的大小為5N，物體通過的距離為4m，拉力F做的功是20 J，故C正確；2﹣4 s內(nèi)，物體的速度是不斷變大的，機(jī)械能增加，故D錯；應(yīng)選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于物體重心位置的說法，正確的是

A. 物體的重心一定在物體上

B. 任何物體的重心一定在它的幾何中心上

C. 不規(guī)則物體沒有重心

D. 人體具有重心，人體的重心會隨人體的姿態(tài)而發(fā)生變化

D 【解析】A、重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心，物體的重心不一定在物體上，故A錯誤； B、形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上，故B錯誤； C、重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心。任何物體都有重心，故C錯誤； D、重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化，人體的重心會隨人體的姿態(tài)而發(fā)生變化的，故D正確。 故選D。

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科目：初中物理 來源：北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級物理期末測試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個電子身高測量儀。下列四個電路中，R是定值電阻，R＇是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】A圖，電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，身高越高時，滑片向上移動，電阻變小，電壓表示數(shù)變小，不符合題意； B圖，電壓表與定值電阻并聯(lián)，身高越高時，滑片向上移動，電阻變小，定值電阻兩端的電壓變大，所以電壓表示數(shù)變大，符合題意； C圖，電壓表與電源并聯(lián)，測量電源電壓，示數(shù)不會變化，不符合題意； D圖，滑動變阻器、定值電阻、電壓表并聯(lián)在一起，滑動變阻器電阻變化時，電壓不變，且滑...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機(jī)械能綜合能力測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)找來一些實(shí)驗(yàn)器材，研究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)。他們利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶�、沙箱及質(zhì)量不同的圓柱體和正方體設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察___________來判斷物體重力勢能的大小。

(2)要探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖_______和_________進(jìn)行比較。

(3)圖乙和圖丙探究的問題是___________________________________。

(4)本實(shí)驗(yàn)所用的主要實(shí)驗(yàn)方法是____________________________________。

方桌陷入沙中的深淺 甲 乙 高度相同時，物體重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系 轉(zhuǎn)換法和控制變量法 【解析】(1)重力勢能的大小無法直接觀察到，所以采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察方桌陷入沙中的深淺來判斷重力勢能的大�。�(2)如果探究重力勢能與高度的關(guān)系，必須保證物體的質(zhì)量相等，而圖甲和圖乙使用的是同一物體，從不同高度落下，通過探究可得質(zhì)量相等時，物體越高，重力勢能越大；(3)由圖可知，圖乙和圖丙中物體不同，即質(zhì)量不...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機(jī)械能綜合能力測試卷 題型：填空題

甲站在以0.5m/s的速度勻速上行的自動扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度勻速下行的自動扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動能________(選填“增加”“不變”或“減少”)。某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能________乙的重力勢能，甲的機(jī)械能________乙的機(jī)械能。(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)

不變 等于 小于 【解析】質(zhì)量不變，且因?yàn)榉鎏輨蛩偕闲�，所以甲上行中動能不變�? 甲、乙兩人質(zhì)量相等，且如圖位置時，兩人的高度相等，所以重力勢能相等； 因?yàn)榧椎纳闲兴俣刃∮谝业南挛缢俣�，所以甲的動能小于乙的動能，而機(jī)械能為動能與勢能的和，所以甲的機(jī)械能小于乙的機(jī)械能。 故答案為：(1). 不變 (2). 等于 (3). 小于

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機(jī)械能綜合能力測試卷 題型：單選題

如圖所示為人拉弓射箭的示意圖，下列說法中正確的是(　　)

A. 在彈性限度內(nèi)，弓拉得越彎，弓的彈性勢能越大

B. 放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢能

C. 箭離弦時，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為弓的動能

D. 箭在水平飛行時，箭的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

A 【解析】A. 在彈性限度內(nèi)，弓拉得越彎，形變量越大，弓的彈性勢能越大，故A正確。 B. 具有彈性勢能的變形的弓，而不是箭，故B錯誤； C. 箭離弦時，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，故C錯誤； D. 箭在水平飛行時，箭的動能克服阻力做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)，故D錯誤； 故選A。

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時，自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對角的細(xì)線，分別跨過左右支架上的定滑輪。

(1)本實(shí)驗(yàn)中的研究對象是_______，定滑輪的作用是_______。

(2)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______(選填“相同”或“相反”)，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的_______。

(3)當(dāng)兩端所掛鉤碼數(shù)量相同時，把小卡片轉(zhuǎn)至如圖所示位置，松手時小卡片將_______(選填“轉(zhuǎn)動”或“靜止”)，說明不在同一直線上的兩個力________(選填“能”或“不能”)平衡。

(4)在細(xì)線兩端掛上質(zhì)量相等的鉤碼時，卡片保持靜止，用剪刀從卡片中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的卡片向相反方向運(yùn)動，由此可得出結(jié)論____________________________。

小卡片 改變力的方向 相反 大小 轉(zhuǎn)動 不能 二力平衡時，兩個力作用在同一個物體上 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察小卡片能否靜止，確定其是否處于平衡狀態(tài)，故研究對象是小卡片；小卡片受到的拉力是由鉤碼的重力產(chǎn)生的，重力的方向豎直向下，使用定滑輪可以改變鉤碼對物體的拉力的方向；(2)小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動和力綜合能力測試卷 題型：單選題

下面的實(shí)例中，關(guān)于增大和減小摩擦，說法不正確的是(　 　)

A. 體操運(yùn)動員在手上涂防滑粉是為了減小摩擦

B. 旱冰鞋裝有滑輪是變滑動為滾動來減小摩擦

C. 行駛的磁懸浮列車是使接觸面分離來減小摩擦

D. 傳送帶打滑時，可以使傳送帶緊繃，增大壓力來增大摩擦

A 【解析】A. 體操運(yùn)動員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力，所以該選項(xiàng)不正確；B. 旱冰鞋裝有滑輪是變滑動為滾動來減小摩擦，故B正確；C. 磁懸浮列車根據(jù)同名磁極相互排斥，使列車和鐵軌之間相互脫離來減小摩擦，故C正確。D. 傳動帶打滑時，在接觸面粗糙程度一定的情況下，采用增大壓力的方法來增大摩擦，可以使傳送帶緊繃，故D正確。故選A.

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

將重物放在水平桌面上，在受力面積不變的情況下，給這個重物施加豎直向上的拉力F。在拉力F逐漸變大過程中，正確表示重物對桌面的壓強(qiáng)p與拉力F關(guān)系的圖像是圖中的

A. B. C. D.

A 【解析】A、圖中一開始有一定的壓強(qiáng)，當(dāng)拉力增大時，物體對桌面的壓力減小，壓強(qiáng)也隨之減小，符合題意； B、圖中一開始有一定的壓強(qiáng)，當(dāng)拉力增大時，物體對桌面的壓力減小，壓強(qiáng)也隨之增大，這是不可能發(fā)生的，不合題意； C、圖中一開始壓強(qiáng)為0，且壓強(qiáng)隨拉力的增大而增大，是錯誤的，不合題意； D、圖中隨著拉力的增大，壓強(qiáng)的大小始終不變，是錯誤的，不合題意。 故選A。

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同步練習(xí)冊答案