10．如圖所示電路，請畫出相應的電路圖．

分析 由實物圖可知，兩燈泡串聯(lián)，根據(jù)電流流向法把各電路原件依次畫出即可．

解答 解：先畫出電源的符號，按電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次經(jīng)燈泡L1、開關、燈泡L2回到電源的負極即可，如下圖所示：

點評 由實物圖畫電路圖和由電路圖連接實物圖，一般都是采用電流流向法，即從電源的正極開始依次串聯(lián)各電路原件或畫出電路符號，若是并聯(lián)再把并聯(lián)的部分并到相應的位置即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，電流表測的是（　　）
A．L1的電流B．L2的電流
C．干路電流D．正負接線柱接反了，不能測

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的實驗裝置可以用來同是探究“動能、重力勢能和彈性勢能大小與哪些因素有關”，實驗器材有：一端固定的彈簧、光滑的軌道、質(zhì)量不同的物塊A和B等，實驗時把物塊放在同一斜面某一高度自由下滑去撞擊水平面上的彈簧，其中h甲=h丙＜h乙，O點是彈簧被撞擊前起點的位置，圖中L是彈簧被撞擊后在水平方向移動的距離．
（1）比較甲、乙兩圖可以初步得出，L越大，彈簧具有的彈性勢能就越大（選填“越大”或“越小”）；要探究比較物塊到達斜面底部時的動能和質(zhì)量的關系，應該選擇甲和丙兩圖進行比較．
（2）本實驗也可以探究影響重力勢能大小的關系，實驗中的物塊處在圖甲、乙處所具有的重力勢能的大小關系是E甲＜（選填“＞”“＜”或“=”）E乙．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．運用知識解決問題
（1）一個實心鋁鍋的質(zhì)量是500g，一個實心鋁盒的質(zhì)量是200g，則它們的密度之比是1：1，體積之比是5：2．
（2）如圖，兩個相同的杯子中裝有質(zhì)量相等的水和牛奶（ρ牛奶＞ρ水），則甲杯是水．
（3）葉子姐姐所在教室的長、寬、高分別為10m、6m、3m．請你幫她計算一下教室內(nèi)空氣的質(zhì)量？（ρ空氣=1.29kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有②（填序號）．
（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把電流表接入，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調(diào)零．
（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該斷開開關，電壓表換用0-3V量程，然后再進行實驗．
（4）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是D
A．IA＞IB＞IC           B．IA＜IB＜IC      C．UAB=UBC=UAC            D．UAC=UAB+UBC
（5）為了使結論更有普遍性，可采用的方法是：A．
A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗    B、改變電源電壓多次實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某電路由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示，由圖可知定值電阻R的阻值為10Ω；當電源電壓為4V時，L、R并聯(lián)的總電阻是3.3Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．20l5年4月10日晩，武夷山迎來了“武夷水秀”的首次演出，如圖所示，演出利用水霧墻代替?zhèn)鹘y(tǒng)的投影屏幕，則光在水霧墻上主要發(fā)生的是（　�。�
A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一輛汽車在如圖所示的滬昆高速公路上行駛．
（1）圖中交通標志牌上數(shù)字的含義是什么？
（2）電腦收費卡顯示，該車9：00從豐城進入高速公路，9：40到達新余，駛出高速公路，豐城到新余的路程為84km．如果你是值勤交警，是否要對該車司機作出超速處罰？你的依據(jù)是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．漳州市區(qū)沿綠道到東南花都約30km．
（1）騎行愛好者小剛以平均速度15km/h騎車前往東南花都觀賞，需用多久可以到達；
（2）小剛在園區(qū)內(nèi)步行900m用時12min，他參觀園區(qū)步行時的平均速度是多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案