4.同組的小玲選擇其中部分器材研究“運(yùn)動和力的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.

①實(shí)驗(yàn)中每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止滑下,目的是使小車在水平面上運(yùn)動時,具有相同的速度.
②三次實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上靜止時的位置如圖所示.通過觀察比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并進(jìn)行合理推理,可以得到;運(yùn)動物體不受外力時,它將做勻速直線運(yùn)動.

分析 (1)小車從斜面同一位置由靜止滑下,到達(dá)水平面時合外力做的功相等,小車獲得的速度相等.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行合理的推理,然后得出結(jié)論.

解答 解:(1)每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度;
(2)小車在不同表面滑行的不同,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小的越慢,小車運(yùn)動的越遠(yuǎn);在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可知:物體運(yùn)動不受外力時它將做勻速直線運(yùn)動.
故答案為:(1)速度;(2)做勻速直線運(yùn)動.

點(diǎn)評 本題考查了探究力與運(yùn)動關(guān)系的實(shí)驗(yàn),對小車正確受力分析、分析圖示實(shí)驗(yàn)情景即可正確解題,解題時要注意控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A.一名中學(xué)生的身高約168dmB.物理課本的質(zhì)量大約50g
C.光在真空中的速度約為3×105km/sD.人感覺比較舒適的溫度約為37℃

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15.下列是一些物質(zhì)的比熱容[單位:J/(kg•℃)],根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(  )
4.2×1032.1×103
酒精2.4×103蓖麻油1.8×103
甘油2.4×103沙石0.92×103
煤油2.1×103 0.88×103
A.1kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的$\frac{1}{2}$
B.工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容小的特性
C.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,煤油的溫度變化較大

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12.如圖所示的裝置中,三個完全相同的燒瓶A、B、C內(nèi)都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中A、B燒瓶裝的是水,C燒瓶中裝的是煤油,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA>RB=RC.合上開關(guān)S通電一定時間后,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)探究的說法,錯誤的是(均不計熱損失,比熱容c>c煤油)(  )
A.電流通過導(dǎo)體時,電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)
B.在A、B兩燒瓶中,相同的時間內(nèi),A燒瓶中的電阻產(chǎn)生的熱量多
C.B、C兩燒瓶可探究不同物質(zhì)的吸熱能力
D.B、C兩燒瓶加熱相同的時間,B瓶中溫度計的示數(shù)高

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19.某同學(xué)用如圖所示的裝置來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn).容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下邊有一個圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,橡皮膜的形狀如圖所示,則水對橡皮膜的壓強(qiáng)小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)鹽水對橡皮膜的壓強(qiáng).容器中水對橡皮膜中心的壓強(qiáng)為800 Pa.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg ).

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9.下列器材或裝置中,利用不同區(qū)域的氣壓值不同來工作的是( 。
A.密度計B.打氣筒C.鍋爐液位計D.灑水壺

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16.某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫,通過該導(dǎo)體的電流為0.3安;它的電阻為20歐;當(dāng)它兩端的電壓變?yōu)?伏時,它的電阻為20歐.

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