【題目】如圖所示,是某品牌卷筆刀的使用說明。下列說法正確的是( )
A.削鉛筆時(shí),刀片變熱是通過做功改變內(nèi)能的
B.靜止在殼體內(nèi)的鉛筆屑,受到的力相互平衡
C.卷筆刀的外殼平滑無尖銳棱角,是為了增大對(duì)接觸物的壓強(qiáng)
D.卷筆刀外殼的手捏處設(shè)計(jì)了一些凸起的顆粒,目的是為了增大摩擦
【答案】ABD
【解析】
試題分析:改變內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞,削鉛筆時(shí),刀片變熱是通過做功改變內(nèi)能的;一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下如果保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受到的力就是平衡的,靜止在殼體內(nèi)的鉛筆屑,受到的力相互平衡;減小壓強(qiáng)的方法有減小壓力、增大受力面積,卷筆刀的外殼平滑無尖銳棱角,是用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng);增大摩擦的方法有:增大壓力、使接觸面粗糙,卷筆刀外殼的手捏處設(shè)計(jì)了一些凸起的顆粒,這是用使接觸面粗糙的方法增大摩擦,故正確答案為ABD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)該裝置中的錯(cuò)誤之處是:______________;糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確操作繼續(xù)試驗(yàn);
(2)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示。則圖___是水在沸騰前的情況,為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏______(選填“高”或“低”);
(3)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示,讀數(shù)為_____℃,說明此時(shí)氣壓_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
(選填“大于”“等于”或“小于” );
(4)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中正確的是圖______,分析該圖象,可知水沸騰時(shí)______保持不變,但要繼續(xù)______熱。(選填“吸”或“放”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油機(jī)工作過程是由四個(gè)沖程組成的,其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是( )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁(c銅<c鋁),放出相等的熱量后相互接觸,內(nèi)能將( )
A.一定從銅傳給鋁 B.一定從鋁傳給銅
C.不會(huì)發(fā)生熱傳遞 D.不能確定是否發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)由上表數(shù)據(jù)可知,當(dāng)時(shí)大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”);
(2)圖 是水在沸騰前的情況;圖 是水在沸騰時(shí)的情況;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組間相互交流時(shí),有的小組認(rèn)為把水加熱到沸騰的時(shí)間過長.請(qǐng)你說出一種縮短加熱時(shí)間的方法:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家里裝了很多電燈、空調(diào)電視機(jī)等用電器,它們之間是 連接入電路中;每個(gè)用電器一般都裝有控制的開關(guān),開關(guān)與電燈之間是 連接入電路的(以上兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上,則該同學(xué)對(duì)物理課本所做功的大小最接近于( )
A. 0.2J B. 2J C. 200J D. 2000J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生,令人痛心.為此,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路:在井口安裝一環(huán)形燈L,井蓋相當(dāng)于開關(guān)S;正常情況下(S閉合),燈L不亮;一旦井蓋丟失(S斷開),燈L即亮起,以警示行人.圖中電路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩支相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.做兩個(gè)相同的硬紙外殼,其中一個(gè)裝置如圖(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請(qǐng)回答:
⑴兩種材料 的保溫性能較好。
⑵當(dāng)時(shí)的室溫大約是 。
⑶由圖知水溫下降具有 特點(diǎn)。
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