Question

某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下，探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)。他們用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，兩個(gè)透明容器中密封著等量空氣，U 形管中液面最初相平，兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲。

（1）透明容器中密封一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是_______________；實(shí)驗(yàn)中通過觀察U型管液面高度的變化，可以比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，這種方法叫______________。

（2）圖甲中將兩段阻值不同的電阻絲_________ （填電路連接方式），是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與________的大小的關(guān)系，這種研究方法叫_____________法。

（3）將圖甲閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間后，_______ （填“左”或“右”）側(cè)U形管中液面高度變化大； 通電一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)圖甲中的U 型管的液面高度幾乎不變，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是________。

（4）讓兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)相同阻值的電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)（如圖乙所示），圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是 _________ ．移走圖甲中的電阻，換接圖乙中的電阻到電路中，重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。此時(shí)通過兩容器中電阻的電流不同，在通電時(shí)間相同的情況下，觀察U 形管中液面高度變化，由此得到的結(jié)論是______。

Answer 1