11．如圖所示的四幅圖，以下說法正確的是（　　）
A．
圖中通電導(dǎo)線周圍存在磁場，如果將小磁針移走，該磁場消失
B．
圖中線圈轉(zhuǎn)動的過程中，感應(yīng)電流的大小不變
C．
圖用來研究磁場對電流的作用
D．
圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

分析 （1）通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，但磁場看不見、摸不著，可以通過小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存在；
（2）感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運動方向及磁感線方向都有關(guān)系；
（3）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān)；
（4）驗電器是利用了同種電荷相互排斥的原理制成的．

解答 解：
A、通電導(dǎo)線周圍存在磁場，將小磁針移走，磁場仍存在．故A錯誤；
B、在磁感線方向一定時，線圈在磁場中沿一定方向轉(zhuǎn)動，切割磁感線方向周期變化，所以感應(yīng)電流的方向也同時周期性改變．故B錯誤；
C、放入磁場的導(dǎo)體通電后，在磁場的作用下產(chǎn)生運動，說明電流在磁場中受磁場力的作用．故C正確；
D、圖中絕緣棒接觸驗電器后，驗電器的金屬箔張開一定角度，是因為箔片帶上了同種電荷，可能是正電，也可能是負電，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了電與磁之間的三個聯(lián)系：通電導(dǎo)體的周圍存在磁場、通電導(dǎo)體在磁場中受力和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，還考查了驗電器原理，要求平時學(xué)習(xí)時注意區(qū)分三個相關(guān)實驗的原理和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示．圖甲斜面光滑．圖乙斜面粗糙，斜面上所放物塊相同，則下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲中，物塊從斜面滑下時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能守恒
B．圖乙中，物塊由斜面滑下時，只受重力和摩擦力，其內(nèi)能增加
C．圖乙中，若物塊勻速滑下，其機械能守恒
D．若圖乙中斜面傾角變小，斜面的機械效率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小華和小國兩位同學(xué)利用甲圖所示裝置對試管里的冰進行加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度-時間的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在圖象中BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）通過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度一時間的關(guān)系圖象，你認為圖丙（選填“乙”或“丙”）的CD段數(shù)據(jù)有問題，你這樣判斷的依據(jù)是水的比熱容大于冰的比熱容，質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于冰吸收的熱量，加熱時間應(yīng)更長．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖1所示，是探究冰的熔化過程的實驗裝置．器材有：冰、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾和鐵圈）、秒表、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、水．

（1）該實驗裝置存在的不足是沒有攪拌器
（2）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖2所示，此時的溫度是4℃；
（3）比較圖3中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，CD段吸收的熱量較多；其原因是水的比熱容大于冰的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是很多單位對職工考勤用的人臉識別門鏡一體機，通過攝像頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進行比對，下列對該裝置說法錯誤的是（　�。�
A．該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡
B．若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)在10cm至20cm之間
C．這種鏡頭對光線有會聚作用
D．這種鏡頭可用于矯正遠視眼

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．2015年3月21日，我國設(shè)計建造的世界首座半潛式圓筒型海洋生活平臺“希望7號”在浙江嵊泗海域順利裝載到亞洲最大半潛船“祥云口”輪上，并將運往巴西海域作業(yè)．如圖19所示，主船體直徑60米，型深27米，設(shè)計吃水 19 米，配備 DP3，該平臺可供 490 人同時入�。羝脚_的排水量為2.5×104t，以5m/s的速度勻速直線航行5km，所受阻力是平臺重的0.016倍．取g=10N/kg，q燃油=4×107J/kg．
求：
（1）平臺受到的浮力；
（2）達到吃水線時，船底受到水的壓強；
（3）平臺所受牽引力的功率；
（4）若試航過程燃燒的燃油質(zhì)量是1.25×103kg，則該平臺燃油機動力系統(tǒng)效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．靜置在光滑水平地面上的小球靠在豎直的墻壁上（如圖），用一根塑料管朝小球右邊的地方沿箭頭方向用力吹氣，小球?qū)⑾蛴疫\動，說明氣體壓強會因氣體流速增大而減少（選填“增大”，“減少”，“不變”），停止吹氣后，小球?qū)⒗^續(xù)運動，此過程中小球的機械能減少（選填“增大”，“減少”，“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明在做“探討什么情況下磁可以生電”實驗時，連接了如圖所示的實驗裝置，PQ、MN為兩水平放置的平行金屬導(dǎo)線，兩導(dǎo)軌右側(cè)連接定值電阻R，一金屬棒垂直擱在兩導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，接觸點分別為a、b，現(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區(qū)域內(nèi)、用力F拉動金屬棒沿導(dǎo)軌勻速運動時，在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)向右拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為a→b，忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻，則：

（1）當(dāng)向左拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為___________；

（2）當(dāng)向右拉動金屬棒時，金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電，則此時金屬棒的______（選填“a”或“b”）端相當(dāng)于電源的正極。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．為了研究液體內(nèi)部壓強的特點，小明將液體壓強計進行了改造，當(dāng)兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在裝有水的甲、乙兩容器中．當(dāng)兩探頭所處水中的深度h1＞h2時，U形管中右（選填“左”或“右”）側(cè)的液面位置高，若使U形管中的液面再將相平，可以采取的措施有抽掉甲中一些水，使h1=h2（寫一條即可）．

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