Question

2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導星“嫦娥二號”在西昌點火升空，準確入軌，為“嫦娥三號”在月球軟著陸做準備．“嫦娥二號”探月衛(wèi)星在距月球表面100km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做圓周運動．衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是________的．在繞月球做圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)________（選填“改變”或“不變”），在繞月飛行的過程中，若以地球為參照物，“嫦娥二號”衛(wèi)星是________（選填“靜止”或“運動”）的．

Answer 1

相互    改變    運動
分析：1、當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．
2、運動狀態(tài)的改變包括運動方向的改變和運動速度的改變．
3、如果物體的位置相對于參照物的位置變化，物體是運動的；如果物體的位置相對于參照物的位置不變，物體是靜止的．
解答：衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，由于物體間力的作用是相互的，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力；“嫦娥二號”繞月球做勻速圓周運動，衛(wèi)星的運動方向每時每刻都在改變，運動方向變了，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，所以衛(wèi)星的運動狀態(tài)在改變；
在繞月飛行的過程中，“嫦娥二號”衛(wèi)星相對于地球位置不斷改變，以地球為參照物，衛(wèi)星是運動的．
故答案為：相互；改變；運動．
點評：1、所謂物體運動狀態(tài)的改變，實際上是物體速度的改變，物體速度變了，我們就說物體的運動狀態(tài)變了；速度有大小、有方向，大小或方向有一個發(fā)生變化，速度就發(fā)生變化，物體的運動狀態(tài)就改變．
2、本題把以現(xiàn)實生活中的最新科技事件為物理情景考查學生對物理知識的掌握情況，符合知識來源與生活，科學知識走進生活的理念，是今后中考的一個出題方向．