【題目】請根據(jù)閱讀材料,回答下列各題:

電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)

早在1812年,丹麥物理學(xué)家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法。1820年春,奧斯特在他的講座上當(dāng)眾展示了一個精彩的實(shí)驗(yàn):在直導(dǎo)線附近(導(dǎo)線需要南北放置),放置一枚小磁針,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。后通過深入的實(shí)驗(yàn)研究,當(dāng)年的7月份奧斯特發(fā)表論文,揭示了電流的磁效應(yīng)。

1821年,美國物理學(xué)家法拉第重復(fù)完成奧斯特實(shí)驗(yàn),并親手做了其它許多實(shí)驗(yàn)。如左圖所示,就是著名的電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)裝置,右圖為這一裝置的結(jié)構(gòu)簡圖,其中 A是可動磁鐵,B是固定導(dǎo)線,C是可動導(dǎo)線,D是固定磁鐵,黑色部分表示水銀。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:如果通電導(dǎo)線B附近只有磁鐵A的一個磁極 N,磁鐵A就會圍繞導(dǎo)線旋轉(zhuǎn),同時,通電導(dǎo)線C也會圍繞固定磁鐵D的磁極 N旋轉(zhuǎn),這一裝置實(shí)際上就是最早的電動機(jī)。

(1)圖所示的各種裝置中,與法拉第電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)工作原理一致的是_______

A.線圈轉(zhuǎn)動時小燈泡發(fā)光

B. 電路接通時,小磁鐵和螺釘一起轉(zhuǎn)動

C. 電路接通時線圈轉(zhuǎn)動

D. 電路接通時,電鈴不停的響

(2)實(shí)驗(yàn)研究表明,通電導(dǎo)線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導(dǎo)線的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場方向有關(guān)。由此可知,材料中圖所示的裝置接通電源后,從上向下看,當(dāng)磁鐵A繞通電導(dǎo)線B逆時針旋轉(zhuǎn)時,通電導(dǎo)線C繞磁鐵D___________(選填“順時針”或“逆時針”)旋轉(zhuǎn)。

【答案】 BC 順時針

【解析】(1)根據(jù)題意法拉第電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)工作原理就是電動機(jī)原理,即通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動,故原理一致的是BC,(2)根據(jù)題意可知,A 是可動磁鐵, B是固定導(dǎo)線,C 是可動導(dǎo)線, D是固定磁鐵,而汞又能導(dǎo)電,所以由左手定則可知, 當(dāng)磁鐵A繞通電導(dǎo)線B逆時針旋轉(zhuǎn)時,通電導(dǎo)線C繞磁鐵D順時針旋轉(zhuǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的是某地下停車場煙霧報(bào)警器的簡化原理圖。電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大,當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時,電流表的示數(shù)_______,電壓表示數(shù)_______(增大/減小/不變); 當(dāng)電壓表示數(shù)增大到某一數(shù)值時報(bào)警器開始報(bào)警。要使報(bào)警器在濃度更低的煙霧下報(bào)警,R0應(yīng)選用_______(更大/更。┳柚档碾娮。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽通過圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究:(1)“電流產(chǎn)生的熱量跟電阻大小是否有關(guān)”;(2)“電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關(guān)”;改實(shí)驗(yàn)裝置是分別將阻值已知的電阻絲放入完全相同的兩個杯子中,然后在兩個相同的U型管中裝入水,再將U型管接入杯中密封(密封的空氣質(zhì)量相同且此時U型管內(nèi)水面相平)。若

通電一段時間后,電阻絲產(chǎn)生的熱量使密閉空氣膨脹,U型管中水面高度將發(fā)生變化,此變化反映了密閉空

氣溫度的變化。探究(1)中,他們將兩電阻串聯(lián)到電源兩端;探究(2)中將兩電阻分別接到電壓不同的電源兩端,通電相同的時間后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(a)、(b)所示。

(1)分析比較圖(a)甲、乙兩U型管中水面的高度變化情況,可歸納得出結(jié)論是:電流產(chǎn)生的熱量與_______有關(guān)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)通過電阻的電流、通電時間相同時,________、電流產(chǎn)生的熱量越多。

(2)分析比較圖(b)甲、乙兩U型管中水面高度的變化情況,可歸納得出結(jié)論是:電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小有關(guān),進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):電阻、通電時間相同時,________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班學(xué)生在做探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(凸透鏡的焦距為10cm):

(1)小李同學(xué)在圖中觀察到燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個清晰的像,若保持凸透鏡的位置不動,將蠟燭和光屏互換一下位置,仍然在光屏上觀察到清晰的像,這是因?yàn)?______

(2)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,25.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 ______

(3)為了觀察物距等于5cm時燭焰的成像特點(diǎn),請你寫出接下來的操作步驟: ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在使用家里的電餅鐺時發(fā)現(xiàn):底座和上蓋可以同時加熱,底座也可以單獨(dú)加熱.閱讀說明書時看到:如圖所示,電阻R1和R2是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲,上蓋電阻絲R1標(biāo)有“220V 、275W”,底座電阻絲R2標(biāo)有“220V 550W”.

求:

(1)底座電阻絲R2單獨(dú)正常工作時,電流表的示數(shù)大;

(2)這個電餅鐺底座和上蓋同時正常工作20min,消耗電能多少千瓦時

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I關(guān)系圖象,下列說法正確的是(

A. 甲的電阻值保持20Ω不變

B. 乙的電阻值保持10Ω

C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路中總電流為0.3A

D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路中電流為0.2A時,甲兩端的電壓為2V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用如1的裝置探究凸透鏡成像特點(diǎn),其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如2用帶箭頭的線段表示物或像,A、B分別表示蠟燭在A、B處像的位置。

12中可以看出,蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、________的實(shí)像。生活中利用這個成像特點(diǎn)制成了___________________寫出一個即可。

2和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15-30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處。但是,當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____________

3為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。

做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清淅的像。這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距________15cm選填大于”“小于等于

做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際,遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較_________選填,將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方選填,故需配戴________透鏡矯正。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明自從上初三后,為了升入衛(wèi)中或一中,學(xué)習(xí)比原來更刻苦了,由于不注意保護(hù)眼睛,發(fā)現(xiàn)看書時眼睛與書的距離比原來越來越近了,

①說明小明已患上 ______ 視眼,原因是看物體時晶狀體所成的像成在了視網(wǎng)膜的 ______ ,小明應(yīng)佩戴具有 ______ 作用的眼鏡來矯正.

②以下是用眼鏡看書上的字的情形,小明的眼鏡應(yīng)該是圖中的 ______ .(填字母)

③為了保護(hù)我們的眼睛,請寫出一條保護(hù)眼睛建議或措施: ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】賈波特同學(xué)對如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是( )

A. 攝像機(jī)是把電信號轉(zhuǎn)化為光信號

B. 話筒是把電能轉(zhuǎn)化為聲能

C. 揚(yáng)聲器是把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號

D. 發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號傳給接收機(jī)

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同步練習(xí)冊答案