20.天氣炎熱時多喝水有益于身體健康,如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的情景.
(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,瓶子受到的重力和手與瓶的摩擦力是一對平衡力,此力的方向豎直向上.
(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是為了增大摩擦力.

分析 (1)平衡狀態(tài):當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受到平衡力的作用;
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

解答 解:(1)瓶子握在手中,手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力,瓶子靜止在手中,豎直方向受到重力和摩擦力的作用,兩個力是平衡力,方向相反,重力方向豎直向下,瓶子所受的摩擦力方向豎直向上.
(2)瓶蓋上有豎紋這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的.
故答案為:(1)摩擦力;豎直向上;(2)摩擦力.

點評 此題主要考查學生對于二力平衡,增大和減小摩擦力的方法等知識的理解和掌握,屬力學基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉動,當在OA中點掛一個50N的重物時,杠桿恰好在水平位置平衡,那么作用在繩子AB上的拉力F=50N;當將重物G的懸掛點向支點靠近時,杠桿任然在水平位置平衡,則拉力F的大小將變大(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在國際單位制中,電流的單位是( 。
A.瓦特B.伏特C.焦耳D.安培

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖是一個上肢力量健身器示意圖.配重A的底面積為5×10-2m2,放在地面上對地面的壓強P0為2×104Pa.B、C都是定滑輪,D是動滑輪;杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉動,OE:OH=3:5.小成受到的重力為500N,他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力為T1時,杠桿在水平位置平衡,小成對地面的壓力為F1,配重A受到的拉力為FA1,配重A對地面的壓強P1為8×103 Pa.小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿仍在水平位置平衡,小成對地面的壓力為F2,配重A受到的拉力為FA2,配重A對地面的壓強P2為6×103Pa.已知F1:F2=18:17,杠桿EH和細繩的質(zhì)量均忽略不計.求:
(1)配重A受到的重力GA;
(2)拉力T1
(3)動滑輪D受到的重力G.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下面事例中,不能證明大氣壓強存在的是(  )
A.用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中
B.用注射器吸取藥液
C.帕斯卡裂桶實驗
D.吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.同學們常飲用的娃哈哈純凈水,這瓶子包含有很多的物理知識,比如
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是增大摩擦(選填“增大”或“減小”).
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力力和摩擦力作用,這兩個力是一對平衡力.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到大氣壓(或大氣壓力)的作用的結果.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,按實驗要求提供了兩套器材,其中電源電壓都為1.5V的整數(shù)倍,滑動變阻器分別標有“20Ω 2A”“10Ω  2A”字樣,小燈分別標有“2.5V”、“3.8V”字樣,所有器材勻完好.小強和小明各選一套器材進行實驗.他們正確串聯(lián)電路,把電壓表并聯(lián)在電路中,實驗步驟正確.閉合電鍵后,兩壓表的示數(shù)如圖所示,此時電壓表示數(shù)均為0.2安,他們在滑動滑片P時,小強發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)不變,小明發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)逐漸變。麄冎匦抡_連接電路,且實驗步驟正確.移動滑動變阻器的滑片,當小燈正常發(fā)光時,小強實驗的電流表、電壓表指針與剛閉合電鍵時相比正好偏轉了3小格,5小格.
①據(jù)題中的信息可判斷:小強所用的電壓值為6伏;
②小明同學選用的滑動變阻器標有“10Ω 2A”字樣;
③求:小強同學所測小燈的額定功率.0.65W(本小題需寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.圖示裝置中,不計滑輪重和摩擦.已知物體A重為200N,物體B重為20N.此時,物體B恰能勻速下降.當B落地后,A繼續(xù)滑行,則A繼續(xù)滑行過程中所受的摩擦力大小為( 。
A.0NB.5NC.10ND.20N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,物體A的長度的測量值為2.50cm.

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