【題目】質(zhì)量為2千克的水經(jīng)過加熱溫度從20℃升高到50℃。已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）求：

(1)水升高的溫度Δt；

(2) 水吸收的熱量Q吸。

【答案】(1) 30℃(1)2.52×105焦

【解析】

(1)水升高的溫度：

△t=50℃20℃=30℃，

(2)水吸收的熱量：

Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg℃)×2kg×30℃=2.52×105J。

答：(1)水升高的溫度△t為30℃；

(2)水吸收的熱量為2.52×105焦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度．

（1）圖中AB段的距離sAB= cm，測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB= cm/s

（2）如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從 由靜止開始下滑．

（4）vBC vAC（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn). 他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像. 接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵. 關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（ ）

A. 小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，可以看到的是花朵的正立放大虛像.

B. 小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，可以看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像.

C. 小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間

D. 小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵K，電壓表、電流表均有示數(shù)．將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有一電壓表和電流表示數(shù)的比值變小，則下列判斷中正確的是（ ）

A.電阻R1短路，電壓表的示數(shù)均變大
B.電阻R1斷路，電流表的示數(shù)變大
C.滑動(dòng)變阻器斷路，電流表的示數(shù)變小
D.滑動(dòng)變阻器短路，電壓表V1的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常用“鏡中花”、“水中月”感慨世間萬物的虛幻。從物理學(xué)角度分析，鏡中花是由于光發(fā)生了_____而形成的_____像。雖然鏡后實(shí)際沒有花，但在鏡前一定綻放著一朵與鏡中花大小_____的真實(shí)的花，兩者到鏡面的_____相等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度是表示_________的物理量。常用的溫度計(jì)是根據(jù)__________的性質(zhì)制成的。攝氏溫標(biāo)規(guī)定__________的溫度為100攝氏度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱水瓶注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會(huì)跳起來，在這一現(xiàn)象中瓶內(nèi)氣體的______能轉(zhuǎn)化為軟 木塞的_______能，該能量轉(zhuǎn)化過程與汽油機(jī)的___沖程相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的甲乙丙三位同學(xué)合作估測(cè)常溫下聲音在空氣中的傳播速度。

（1）如果選擇了鼓（含棒槌）的實(shí)驗(yàn)，除了這種器材外，至少還需要什么器材（2 個(gè)）___________ 。

（2）如果甲負(fù)責(zé)敲鼓，乙負(fù)責(zé)記時(shí)，丙負(fù)責(zé)聽聲，那么請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。

（A）量出200m 的直線距離 s 并做記錄

（B）甲同學(xué)用力敲一下鼓，乙同學(xué)看到敲鼓的同時(shí)開始計(jì)時(shí)

（C）當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時(shí)立即喊停

（D）乙同學(xué)_______________________________（補(bǔ)充）

（E）將測(cè)得的時(shí)間 t 記錄下來

（F）反復(fù)實(shí)驗(yàn)

（3）請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格，設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求_____。

（4）造成誤差的原因可能有：_______________________________（不少于 1 條）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是（ ）

A. 春雨天晴，路面變干B. 盛夏季節(jié)，天降冰雹

C. 深秋清晨，薄霧彌漫D. 寒冷冬日，凍衣晾干

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同步練習(xí)冊(cè)答案