小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等。

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一____上。

(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像，那么凸透鏡成實(shí)像的條件是物距____焦距。

(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象。

物距u/cm

14

16

18

20

22

24

26

像距v/cm

35

27

22

20

18

17

16

　　　

　　　

(4)小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15 cm刻線上，如圖所示。移動(dòng)光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí)，在光屏上又看到像。結(jié)合所畫圖象，請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷____。(至少有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

A．光屏上第一次的像是倒立、放大的  B．a位置在44～46 cm刻線之間

C．光屏上第二次的像是倒立、縮小的  D．b位置在19～21 cm刻線之間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A．效率高的機(jī)械，功率一定大           B．做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械，功率一定小

C．所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于1          D．功率大的機(jī)械，做功一定多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


2005年10月12日，“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射。 為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的鐵架不被火箭向下噴射的高溫火焰所熔化，工作人員在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池。當(dāng)高溫火焰噴到水中時(shí)，產(chǎn)生了迅速擴(kuò)展的龐大的白色“氣團(tuán)”，在這一過程中包含的物態(tài)變化是_ ___和__ __。(填寫物態(tài)變化名稱) 神舟系列飛船的外表面都涂有特殊材料，它在高溫下_______(填寫“吸熱”或“放熱”)變成氣態(tài)，對(duì)飛船起到保護(hù)作用。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


2012年12月13日，“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按照從左到右的次序，探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變)。對(duì)此過程，下列說法中正確的是(  )

A．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小

B．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大

C．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小

D．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


人類在探索宇宙時(shí)，常常要借助____鏡，地球在離太陽較近的第____條軌道上。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。符合上述工作特性的電路圖是下列圖中的（     ）

    

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


從今年1月1日起，武漢中心城區(qū)15萬余盞路燈將全部實(shí)現(xiàn)由光感應(yīng)系統(tǒng)控制關(guān)停，這樣就能避免光線太暗時(shí)路燈無法及時(shí)照明。如果用開關(guān)S表示某一區(qū)域的光感應(yīng)控制系統(tǒng)，則下列路燈示意圖最合理的是（    ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)S1 、S2 ，則 ( )

A． L 1 能發(fā)光， L2 能發(fā)光 B．L1 能發(fā)光， L2 不能發(fā)光

C． L 1 、L2 都能發(fā)光 D． L 1 、L2 都不能發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


內(nèi)能的概念．

專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：（1）內(nèi)能的研究對(duì)象是分子，它是物體所有分子的分子動(dòng)能、分子勢(shì)能的總和；機(jī)械能的研究對(duì)象是物體．

（2）內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)．

（3）一切物體在任何時(shí)候都具有內(nèi)能．在狀態(tài)和溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和溫度相同時(shí)，氣態(tài)內(nèi)能大于液態(tài)內(nèi)能，液態(tài)內(nèi)能大于固態(tài)內(nèi)能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案