16.某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量.
(1)將刻度尺平放在支座上,左右移動(dòng)刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個(gè)位置,它就是刻度尺的重心;
(2)如圖所示,將質(zhì)量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向右 (選填“左”或“右”)移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的重心到支座的距離L2;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}M$ (用題目中所給物理量表示).

分析 第一次找出重心,第二次平衡后,重心到支點(diǎn)的位置為直尺重力的力臂,根據(jù)杠桿平衡的條件可求出直尺的質(zhì)量.

解答 解:(2)由于原來(lái)處于平衡,將質(zhì)量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置,則杠桿會(huì)左端下降,
所以根據(jù)F1L1與F2L2可知:在F1、F2不變的條件下,需要增加L2,L1減小,即向右移動(dòng)刻度尺.
(3)根據(jù)杠桿平衡的條件,可知G1L1=G×L2,
即MgL1=mgL2,
所以直尺的質(zhì)量m=$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$M.
故答案為:(2)右;(3)$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$M.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,知道使直尺在水平位置平衡是為了直接讀出力臂,利用杠桿平衡條件求直尺的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,在溫哥華冬奧會(huì)的高山滑雪比賽中,我國(guó)的高山滑雪運(yùn)動(dòng)員李雷從山頂往山下滑時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;當(dāng)他要避開(kāi)前方右邊的旗桿向左滑動(dòng)時(shí),他應(yīng)右手向地面壓雪杖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,工人用滑輪組勻速吊起重為600N的箱子,若箱子在10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m,工人施加的拉力為350N,不計(jì)繩重和摩擦,求:
(l) 動(dòng)滑輪的重;
(2)工人所做總功和功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中正確的是(  )
A.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
B.人向上爬桿時(shí),桿對(duì)人的摩擦力方向向下
C.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來(lái)”的探究活動(dòng).小紅按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線(xiàn)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接起來(lái).
(1)開(kāi)關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),取下其中L1,可觀察到L2熄滅現(xiàn)象.
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后可觀察到兩個(gè)小燈泡都熄滅現(xiàn)象.
(3)以上兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了串聯(lián)電路只有一條路徑,開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路的工作這兩個(gè)特點(diǎn).
(4)小明按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線(xiàn)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后,剛將最后一根導(dǎo)線(xiàn)接好,L2就亮了,但L1沒(méi)亮.他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi).
(5)關(guān)于L1沒(méi)亮,小明認(rèn)為L(zhǎng)1的燈絲燒斷了,但小紅說(shuō)L1的燈絲沒(méi)燒斷.你應(yīng)該支持的小紅觀點(diǎn),理由是如果L1的燈絲燒斷了,L2也不亮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,海水卻非常涼爽,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.如圖所示,通過(guò)滑輪組提升物體,請(qǐng)畫(huà)出滑輪組最省力的繞線(xiàn)方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小魯同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

①由圖1可知,凸透鏡的焦距是15.0cm,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
②如圖2所示,若研究照相機(jī)原理,則蠟燭可置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的a點(diǎn)上.若研究放大鏡原理,則蠟燭可置于四點(diǎn)中的d點(diǎn)上.若研究投影儀原理,則蠟燭可置于四點(diǎn)中的c點(diǎn)上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn).下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)成像情況相對(duì)應(yīng)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.投影儀是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
B.照相機(jī)是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C.人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
D.使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案