物理小組活動時，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R0的定值電阻等器材，通過實驗測算出待測電阻的電阻值Rx。圖所示為小利所連接的部分電路
（1）電路中還缺少一根導線，請你幫助小利完成電路的連接，并畫出實驗電路圖
（2）正確連接電路后，只閉合開關S1時，電壓表的示數(shù)為U1；開關S1、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為U2。如果電源兩端電壓恒定不變，則Rx=_________。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?西城區(qū)一模）物理小組活動時，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R0的定值電阻等器材，通過實驗測算出待測電阻的電阻值RX．如圖所示為小利所連接的部分電路．
（1）電路中還缺少一根導線，請你幫助小利完成電路的連接，并畫出實驗電路圖．
（2）正確連接電路后，只閉合開關S1時，電壓表的示數(shù)為U1；開關S1、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為U2．如果電源兩端電壓恒定不變，則RX=
U2-U1
U1
R0
U2-U1
U1
R0
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗探究：熱水瓶的保溫效果與盛水量的關系．
（1）在物理小組活動時，老師提出了一個問題：熱水瓶的保溫性能與熱水瓶的質(zhì)量有關，與盛水量有沒有關系？你們想知道它們之間有什么關系嗎？
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗，我們猜想“盛水量越少，保溫性能越
低
低
．”
（3）在制定研究方案的時候，張彬同學認為：要做好這個實驗就必須用同一個熱水瓶，因為
不同的熱水瓶保溫性能不同
不同的熱水瓶保溫性能不同
．我和鄧君同學卻認為：用同一個熱水瓶做實驗，雖然達到了張彬同學的實驗設想，但不能在同一時間里把實驗完成．另外
環(huán)境溫度
環(huán)境溫度
不同，對實驗結(jié)果也會造成影響．
（4）測量出水的初溫，并做好記錄．實驗用的保溫瓶容積為2升，隔1小時，測量溫度并作記錄，然后依次少裝0.1升的100℃的開水，1小時后測溫并做記錄…．根據(jù)數(shù)據(jù)記錄我們做出了圖表．
試從圖表中分析出2個結(jié)論：①
水量在2L到1.9L時，保溫性能隨水量的減小而增強
水量在2L到1.9L時，保溫性能隨水量的減小而增強
；②
水量少于1.9L時，保溫性能隨水量的減小而減弱
水量少于1.9L時，保溫性能隨水量的減小而減弱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

實驗探究：熱水瓶的保溫效果與盛水量的關系．
（1）在物理小組活動時，老師提出了一個問題：熱水瓶的保溫性能與熱水瓶的質(zhì)量有關，與盛水量有沒有關系？你們想知道它們之間有什么關系嗎？
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗，我們猜想“盛水量越少，保溫性能越______．”
（3）在制定研究方案的時候，張彬同學認為：要做好這個實驗就必須用同一個熱水瓶，因為______．我和鄧君同學卻認為：用同一個熱水瓶做實驗，雖然達到了張彬同學的實驗設想，但不能在同一時間里把實驗完成．另外______不同，對實驗結(jié)果也會造成影響．
（4）測量出水的初溫，并做好記錄．實驗用的保溫瓶容積為2升，隔1小時，測量溫度并作記錄，然后依次少裝0.1升的100℃的開水，1小時后測溫并做記錄…．根據(jù)數(shù)據(jù)記錄我們做出了上邊的圖表．

試從圖表中分析出2個結(jié)論：①______；②______．

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科目：初中物理 來源：2010年北京市西城區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

物理小組活動時，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R的定值電阻等器材，通過實驗測算出待測電阻的電阻值RX．如圖所示為小利所連接的部分電路．
（1）電路中還缺少一根導線，請你幫助小利完成電路的連接，并畫出實驗電路圖．
（2）正確連接電路后，只閉合開關S1時，電壓表的示數(shù)為U1；開關S1、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為U2．如果電源兩端電壓恒定不變，則RX=______．

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理專題檢測03：熱學（解析版） 題型：解答題

實驗探究：熱水瓶的保溫效果與盛水量的關系．
（1）在物理小組活動時，老師提出了一個問題：熱水瓶的保溫性能與熱水瓶的質(zhì)量有關，與盛水量有沒有關系？你們想知道它們之間有什么關系嗎？
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗，我們猜想“盛水量越少，保溫性能越______．”
（3）在制定研究方案的時候，張彬同學認為：要做好這個實驗就必須用同一個熱水瓶，因為______．我和鄧君同學卻認為：用同一個熱水瓶做實驗，雖然達到了張彬同學的實驗設想，但不能在同一時間里把實驗完成．另外______不同，對實驗結(jié)果也會造成影響．
（4）測量出水的初溫，并做好記錄．實驗用的保溫瓶容積為2升，隔1小時，測量溫度并作記錄，然后依次少裝0.1升的100℃的開水，1小時后測溫并做記錄…．根據(jù)數(shù)據(jù)記錄我們做出了上邊的圖表．

試從圖表中分析出2個結(jié)論：①______；②______．

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