【題目】—輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0-20N，將此彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在墻上，另一端用16N的拉力拉它，測(cè)力計(jì)示數(shù)進(jìn)______N；若讓兩人間時(shí)用8N的力拉此彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_________N。

【答案】168

【解析】

在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，總是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，受到的就是一對(duì)平衡力，所以，將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，用16N的力拉它的另一端，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于16N；彈簧測(cè)力計(jì)受到一對(duì)為8N的平衡力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于這個(gè)力的大小，即等于8N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某校中考體測(cè)時(shí)投擲實(shí)心球的場(chǎng)景．下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是（ ）

A.實(shí)心球在空中上升
B.實(shí)心球從空中下落
C.實(shí)心球停在地面上
D.實(shí)心球在地上越滾越慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，越大，壓力作用效果越明顯；
（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，越小，壓力作用效果越明顯．
（4）該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖）發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個(gè)像，他換了一塊 （選填“薄玻璃”或“厚玻璃”）像就成了一個(gè)了；小明移動(dòng)蠟燭B，使它與像完全重合，確定了 的位置．為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他 （選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的是 （選填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)長方體木塊放在水平桌面的邊緣，O為木塊的中心，如圖所示．木塊重力為G，底面積為s，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.木塊對(duì)桌面的壓力為G
B.木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為G／S
C.木塊對(duì)桌面壓力的受力面積小于S
D.過O點(diǎn)沿豎直方向?qū)⒛緣K右側(cè)的這一半切掉，此時(shí)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重為200N的木箱沿拉力的方向前進(jìn)20m，木箱與地面的接觸面積為0.2m2,求：

（1）拉力做的功；

（2）木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程之比是2：3，運(yùn)動(dòng)速度之比是2：1，則甲、乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是（ ）

A. 4：3 B. 1:3 C. 3：1 D. 3：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)。與燈泡所受的重力平衡的另一個(gè)力是（ ）

A.電線對(duì)天花板的拉力
B.天花板對(duì)電線的拉力
C.燈泡對(duì)電線的拉力
D.電線對(duì)燈泡的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 其表示的物理意義為：。如圖所示為裝有該牛奶的盒裝牛奶，它的體積為 m3。則該盒牛奶的質(zhì)量為 kg。喝掉一半后，牛奶的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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