1．現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲乙兩輛汽車，汽車甲正沿盤山公路向山上行駛，乙汽車正在該座山的山腳下的水平公路上行駛，已知這輛汽車行駛的速度大小相同，則（　�。�
A．甲汽車的動能比乙汽車的動能大
B．甲汽車的重力勢能比乙汽車的重力勢能小
C．甲汽車的機(jī)械能一定比乙汽車的機(jī)械能大
D．甲汽車的機(jī)械能可能比乙汽車的機(jī)械能小

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）機(jī)械能=動能+勢能．

解答 解：
A、兩車質(zhì)量相同，速度相同，所以動能相同，故A錯誤；
B、兩車質(zhì)量相同，甲車位置高，乙車位置低，所以甲車的重力勢能大于乙車的重力勢能，故B錯誤；
CD、甲乙兩車的動能相同，甲車的重力勢能大，故甲車的機(jī)械能大，故C正確、D錯誤．
故選C．

點評 掌握動能、勢能和機(jī)械能的大小變化和影響因素是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，容器底面積為1dm2，容器內(nèi)裝有水，根據(jù)圖中所給的條件，求容器中A點受到水的壓強(qiáng)為多少？容器B點受到水的壓強(qiáng)為多少？容器底面受到水的壓力是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“測平均速度”的實驗中：
（1）實驗中需要的測量工具有刻度尺、秒表．
（2）試驗時應(yīng)保持斜面的坡度較小，這是為了減小測量時間（選填“路程”或“時間”）造成的誤差．
（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和低端的不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是0.18m/s．
（4）小車從斜面頂端到低端時，做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實驗，如圖所示．
（1）實驗時用玻璃板代替平面鏡，垂直放在紙面上．
（2）實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B，其目的是為了 比較像的大小．
（3）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，用一個光屏放在另一側(cè)，光屏上沒有像（填“有”或“沒有”），則平面鏡所成的像為虛像．
（4）將B放在A像的位置上，發(fā)現(xiàn)B與A的像重合，說明像與物體等大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．夏季，從學(xué)校水龍頭放出自來水的水溫約為（　�。�
A．0℃B．25℃C．50℃D．100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．下列物體中，只具有動能的是①④；只具有勢能的是②⑥；既具有動能又具有勢能的是③⑤．（只填序號）
①平直軌道上行駛的火車；②被壓縮的彈簧；③空中飛翔的貓頭鷹；④水平草地上滾動弄的足球；⑤高架下匝道上行駛的汽車；⑥聳立在高山上的巨石．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．在圖中，輕質(zhì)杠桿OA處于平衡狀態(tài)，在圖中畫出力F2的力臂l2和力F1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．高速公路上用超聲波測速儀來測量車速．將測速儀對準(zhǔn)行駛中的汽車，某時刻測速儀第一次發(fā)出一個超聲波脈沖信號，經(jīng)2S接收到汽車反射回來的信號，經(jīng)過一小段時間后，第二次發(fā)出一個超聲波脈沖信號，經(jīng)1s接收到汽車反射回來的信號，由以上條件可判斷出汽車正靠近測速儀（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．汽車第一次接收到超聲波脈沖信號時離測速儀的距離是340m．（已知超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段紅色液柱．
（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮的原理來測量溫度的；
（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱將向左（填“向左”、“不會”或“向右”）移動；
（3）若將燒瓶放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為0℃．

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同步練習(xí)冊答案