在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個(gè)力，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B、小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力的作用C、當(dāng)小球離開(kāi)手指后，手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功D、小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道，一定質(zhì)量的空氣受熱膨脹后密度會(huì)變
 
．如圖所示的箭頭是指海洋與陸地間空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，它的形成應(yīng)是在
 
．（選填“白天”或“夜晚”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為鑒別某金屬塊的材料，先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上，測(cè)出它的質(zhì)量，然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi)，測(cè)出金屬的體積．天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示．該金屬塊的質(zhì)量是
 
g，它的體積是
 
cm3，算出它的密度為
 
kg/m3，查表可知該金屬可能是
 
（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用B、沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用C、一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用D、兩個(gè)物體只要接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列各種力的作用效果中，主要是在于改變物體形狀的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

自2013年12月15日第一次互拍開(kāi)始，到12月22日止，嫦娥3號(hào)順利完成了五次的“兩器互拍“任務(wù)，如圖甲所示是2013年12月15日傳到地球上的第一張照片，圖乙是用圖解的形式展示了五次互拍的完整過(guò)程，其中A、B、C、D、E分別為五次互拍時(shí)月球車的位置，關(guān)于“兩器互拍“，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、甲圖示圖片顯示出月球表面留下了清晰的運(yùn)動(dòng)軌跡，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變B、甲圖示“玉兔號(hào)”留下的陰影是由于光沿直線傳播導(dǎo)致C、乙圖中展示的五次互拍的完整過(guò)程中，以“月球車“為參照物，著陸器是靜止的D、著陸器上的相機(jī)拍攝到的玉兔號(hào)月球車的象是倒立縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，力作用在A點(diǎn)時(shí)更容易將門推開(kāi)．這說(shuō)明力的作用效果（　　）
A、與力的大小有關(guān)B、與力的方向有關(guān)C、與力的作用點(diǎn)有關(guān)D、與力的施力物體有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)不屬于力的三要素的是（　�。�
A、力的大小B、力的方向C、力的作用點(diǎn)D、力的作用效果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

彈簧秤的彈簧在中點(diǎn)處被折斷后，把兩段彈簧并聯(lián)起來(lái)裝進(jìn)彈簧秤，校正零點(diǎn)后用它去測(cè)力，結(jié)果是（　�。�
A、測(cè)量值是實(shí)際的4倍
B、測(cè)量值是實(shí)際的
1
4
C、測(cè)量值是實(shí)際的
1
2
D、測(cè)量值是實(shí)際的2倍

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