如圖所示，彈簧測力計(jì)在不受拉力時(shí)指針位置指在 A 處，當(dāng)受到某個拉力時(shí)，指針位置位于 B 處，那么此時(shí)拉力的實(shí)際大�。� ）

A. 大于6.4N B. 等于6.4N C. 小于6.4N D. 不能確定

A 【解析】由題，彈簧測力計(jì)的量程為0~8N，分度值為0.4N。彈簧測力計(jì)在不受拉力時(shí)指針位置指在 A 處，指針在零刻線的上方，沒有指零刻線。當(dāng)受到某個拉力時(shí)，指針位置位于 B 處，此時(shí)示數(shù)為6.4N，那么此時(shí)拉力的實(shí)際大小大于6.4N，故A正確為答案，選項(xiàng)BCD錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2016---2017下初三物理期末聯(lián)考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．（每個鉤碼重0．5N）

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；

（2）如圖1所示，

①在杠桿A點(diǎn)處掛4個鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛 個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡；

②把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F= N時(shí)，杠桿仍在水平位置平衡．當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是 ；

（3）如果小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究，考慮杠桿 的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)至少大于 N．

（1）右；（2）①6；②3；變大；F的力臂變��；（3）重力；3 【解析】試題分析：（1）探究杠桿平衡條件時(shí)，首先要對杠桿進(jìn)行水平平衡調(diào)節(jié)，使杠桿的重心落在支點(diǎn)上，消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響，調(diào)節(jié)的原則是“左沉右調(diào)，右沉左調(diào)”，本題中發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿平衡為止；（2）①在圖1中，要使杠桿平衡，則應(yīng)該根據(jù)杠桿平衡條件“動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂”得出...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：遼寧省2017-2018學(xué)年九年級物理上學(xué)期期末考試試卷 題型：單選題

如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V，60W”字樣，它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間，則三個用電器產(chǎn)生熱量是（ ）

A．電烙鐵最多 B．電視機(jī)最多 C．電風(fēng)扇最多 D．一樣多

A 【解析】 試題分析：電流流過導(dǎo)體時(shí)會產(chǎn)生一些現(xiàn)象，分為電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、磁效應(yīng)；所以在不同的用電器上如：電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇，電流產(chǎn)生的效應(yīng)不同，電能轉(zhuǎn)化成的能的形式也不同．在額定電壓和額定功率都相同的條件下，都正常工作，工作相同時(shí)間后消耗相同的電能，產(chǎn)生的熱量有多少之分． 【解析】 A、電烙鐵是利用電流的熱效應(yīng)工作的，在額定電壓下工作相同時(shí)間電能全部產(chǎn)生熱量． ...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試八年級物理試卷 題型：單選題

被足球運(yùn)動員踢飛的足球在整個飛行過程中受到的重力( )

A. 大小、方向都不變 B. 大小不變，方向不斷改變

C. 大小不斷改變，方向始終不變 D. 大小、方向都不斷發(fā)生改變

A 【解析】由G=mg可知，物體受到的重力與其質(zhì)量成正比，質(zhì)量不變，重力不變。重力的方向總是豎直向下的。因此被足球運(yùn)動員踢飛的足球在整個飛行過程中受到的重力大小、方向都不變，故A正確為答案。選項(xiàng)BCD錯誤。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試八年級物理試卷 題型：單選題

測一個約6 N 的力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y力計(jì)的規(guī)格是( )

A. 量程10 N ，分度值0.2 N B. 量程5 N ，分度值0.1 N

C. 量程30 N ，分度值3 N D. 上述三個彈簧測力計(jì)都可以用

A 【解析】在選擇彈簧測力計(jì)時(shí)，要考慮兩個因素：量程和分度值。所測的力一定不能超過它的量程，為了測量更準(zhǔn)確，應(yīng)選用分度值較小的測力計(jì)。 量程10N，大于6N，且分度值較小，故A符合題意。 量程5N，小于6N，量程太小不合適，故B不符合題意。 量程30N，量程較大且分度值較大，故C不符合題意。 D．由上可知，B彈簧測力計(jì)不可使用，故D不符合題意。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室測量鹽水密度（如圖示）。

(1)他將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺上，將游碼移至標(biāo)尺的____上，觀察到指針在分度盤上的位置如圖甲示，于是他向____調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

(2)小明先將鹽水倒入量筒，如圖乙所示，則鹽水的體積為____ml。

(3)接著小明用天平測出空燒杯的質(zhì)最為30g，然后她將量筒中的鹽水倒入燒杯中，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為____。請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為____ kg/。

(4)實(shí)驗(yàn)后的交流活動中，同學(xué)們指出小明實(shí)驗(yàn)方法不合理，測出的結(jié)果比真實(shí)值偏____（填“大”或“小”），原因是________。

零刻度線上 左 30 63 1.1×103 小 量筒上附有殘余的鹽水，使鹽水質(zhì)量的測量值偏小 【解析】(1)他將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺上，將游碼移至標(biāo)尺的左側(cè)零刻度上，觀察到指針在分度盤上的位置如圖甲示，向右偏，于是他向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。 (2)小明先將鹽水倒入量筒，如圖乙所示，量筒分度值為1ml，讀數(shù)即鹽水的體積為30ml。 (3)接著小明用天平測出空燒杯的質(zhì)最為30g；...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型：填空題

如圖甲是城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍攝違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個____鏡，圖乙和圖丙是一輛汽車經(jīng)過路口時(shí)與一輛自行車相撞后拍攝的兩張照片，由圖可以看出汽車所成的像變小，與此對應(yīng)的像距將變____；所成的像是____像。（填“實(shí)”或“虛”）

凸透鏡 小 實(shí) 【解析】攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像的原理工作； 凸透鏡所成的像是實(shí)像，像變小，像距變小，物距變大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型：單選題

如圖中的的物體，可近似看成是在作勻速直線運(yùn)動的是

A. B. C. D.

C 【解析】勻速直線運(yùn)動即速度和方向都沒有變化的運(yùn)動。 A下落的水，在重力作用下，速度變大，不是勻速直線運(yùn)動； B衛(wèi)星做圓周運(yùn)動，方向一直在變化，不是勻速直線運(yùn)動； C自動扶梯上人，以恒定的速度，沿著一個方向運(yùn)動，是勻速直線運(yùn)動； D上升的火箭，速度會越來越快，不是勻速直線運(yùn)動。 故C符合題意。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖南省2017-2018學(xué)年八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)檢測試卷 題型：填空題

比較物體運(yùn)動快慢的方法有：

①________；

②________；

③________．

相同時(shí)間內(nèi)通過的路程多少 通過相同路程所用時(shí)間的多少 直接比較速度的大小運(yùn)動快慢的比較 【解析】物體運(yùn)動的快慢在物理學(xué)中叫做速度，在比較物體運(yùn)動快慢的方法中采用的方法為控制變量法，相同時(shí)間內(nèi)比較通過路程的多少或通過相同路程比較時(shí)間的多少或直接比較速度的大小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案