分析 (1)冰刀表面非常的光滑,這是在壓力一定的前提下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的;冰刀鞋與冰面的接觸面積要比普通的鞋小得多,然后結(jié)合決定壓強(qiáng)大小的因素,即可知道對(duì)冰的壓強(qiáng)大小的變化.使冰的熔點(diǎn)發(fā)生變化,從而改變了與冰面的摩擦.
(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).影響動(dòng)能的因素:質(zhì)量和速度.
(3)一切物體都具有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員由運(yùn)動(dòng)到靜止運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變來分析其受到的作用力.
解答 解:(1)冰刀表面非常的光滑,這是在人對(duì)冰的壓力一定的前提下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的;
同時(shí)冰刀的刀刃做的非常鋒利,冰刀減小了與冰面的接觸面積,從而增大了壓強(qiáng).
冰的熔點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),且壓強(qiáng)越大,熔點(diǎn)越低.這樣就使部分冰熔化成水.水將冰刀與冰面分開,減小了兩者之間的摩擦.
(2)在比賽的過程中,運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬冰面可加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員的速度發(fā)生改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
在這個(gè)過程中運(yùn)動(dòng)員的速度增大,故動(dòng)能增大.
(3)運(yùn)動(dòng)員由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此在比賽結(jié)束后不能立刻停下來;
由于力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以運(yùn)動(dòng)員由運(yùn)動(dòng)到靜止是由于阻力改變了他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:(1)減小接觸面的粗糙程度;增大;降低;減小;(2)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);增大;(3)慣性;受到阻力的作用.
點(diǎn)評(píng) 本題是借助一種運(yùn)動(dòng)和相應(yīng)的體育運(yùn)動(dòng)器材為情境,考查的側(cè)重點(diǎn)在于知識(shí)的運(yùn)用,涉及的物理過程和知識(shí)也不復(fù)雜,要求學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)來解決實(shí)際中出現(xiàn)的現(xiàn)象.冰上運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),包括慣性、摩擦力、壓強(qiáng)、壓強(qiáng)與熔點(diǎn)的關(guān)系等,值得我們?nèi)パ芯亢吞接懀?/p>
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在深泥中的藕沒有受到水的浮力作用 | |
B. | 穿著橡皮防水服往深水處走時(shí),衣服會(huì)貼著身體更緊 | |
C. | 往深處走的過程中,人會(huì)感到腳底“發(fā)飄”而站不穩(wěn) | |
D. | 挖出的藕漂在水面上,是因?yàn)榇藭r(shí)的浮力大于重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾 | |
B. | 在室內(nèi)擺放一束百合花,聞到陣陣花香 | |
C. | 建筑工地上塵土飛揚(yáng) | |
D. | 加工零件時(shí),車刀在砂輪的高速摩擦下濺出火花 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1和R2是并聯(lián)的 | |
B. | 為保護(hù)電路,滑片P不允許移至R2的最右端 | |
C. | 當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大 | |
D. | 當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A1示數(shù)不變,A示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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