【題目】“測量小燈泡的電功率”的電路如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為3.8 V,電源為三節(jié)干電池。
(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)電路圖(圖甲)將實物圖(圖丙)連接起來__________。
(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān)S,燈L不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是_____。
(3)排除故障后進行實驗,測得三組實驗數(shù)據(jù),請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,回答問題。
①當電壓表示數(shù)為3.8 V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡燈絲的電流為_______A,小燈泡消耗的電功率是________W。
②請寫出此實驗表格設(shè)計存在的不足之處:___________________。
③經(jīng)多次測量和計算比較,我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值,而是變化的,其可能的原因是_______________________________________。
【答案】 小燈泡燈絲斷了(或小燈泡斷路,小燈泡與燈座接觸不良等) 0.3 1.14 電壓、電流沒帶單位 小燈泡的燈絲電阻隨溫度的升高而增大(小燈泡的燈絲電阻隨溫度的改變而改變)
【解析】(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表選用0~3V量程;根據(jù)乙圖和表格中的數(shù)據(jù)可知,電流表應(yīng)選用0~0.6A量程,注意電表的正負接線柱不要接反了;滑動變阻器應(yīng)采用“一上一下”的接法;從電源正極開始根據(jù)電路圖連接實物圖中的各元件,如圖所示:
(2)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路故障;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極連通,電壓表兩接線柱到電源兩極間的各元件是完好的,則故障為小燈泡斷路;(3)①圖乙中電流表量程為0~0.6A量程,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.3A,即通過燈泡的電流為0.3A;此時小燈泡消耗的電功率:PUI3.8V0.3A1.14W;②觀察分析實驗記錄表格中的各物理量可知,電壓、電流沒有帶單位,這是表格設(shè)計的不足之處;③由電路圖和歐姆定律可知,電壓表與電流表示數(shù)的比值為燈絲的電阻;由題意知,小燈泡兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值,是變化的,說明燈絲的電阻是變化的;當小燈泡兩端電壓增大時,燈泡的實際功率變大,燈絲溫度升高,燈絲的電阻增大;所以,其可能的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(或燈絲的電阻隨溫度的改變而改變)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標有“3V 1.5W”的字樣,滑動變阻器R1的阻值變化范圍為0~70Ω,定值電阻R2的阻值為30Ω。求:
(1)小燈泡L正常發(fā)光時的阻值為多少?
(2)當S1、S2和S3都閉合,滑動變阻器的滑片滑到a端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為多少?
(3)保證電流表有示數(shù)時,滑動變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動,同時開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路的總電功率最。孔钚‰姽β蕿槎嗌?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要用圖所示的實驗器材探究電流一定時,電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細都相同。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整__________。
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此,在這個實驗中是通過_______顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請你舉一個實例___________.
(3)在這個實驗中,除了控制電流一定外,還要控制的量有______________________。
(4)在這個實驗中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則____瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高的多。
(5)如果瓶內(nèi)液體可以選用水或煤油,為使實驗現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇_____來進行實驗。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變.閉 合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示.下列敘述正確的是
A. 電源電壓為14V
B. 圖乙中 dc是表示電壓表 V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線
C. 滑片從b點滑到a點的過程中,電路消耗的總功率最大值為45W
D. 滑片在a點時,10s內(nèi)電阻R消耗的電能為l0J
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【題目】如圖所示是做電磁鐵實驗時連接的電路,將滑片P向左移動時,小燈泡中的電流變_____,電壓表的示數(shù)將______(填“變大”或“變小”);電磁鐵的磁性將______,實驗中電磁鐵的A端為_______極。
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【題目】如圖所示,小露用天平測木塊的質(zhì)量:
(1)將天平放在水平桌面上,把________移至標尺零刻度線處,然后調(diào)節(jié)________,使天平平衡.
(2)將木塊放在天平的左盤,然后用________往右盤中加減砝碼.
(3)天平平衡時,右盤砝碼和游碼的位置如圖所示,則木塊的質(zhì)量是________g.
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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論: .
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是: ;
(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:
如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 (選填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.
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【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖.小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則:
(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為________mm.
(2)該實驗原理是________.
(3)在實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的傾角適當________(填“大”或“小”)一些.
(4)由圖可知:小車在A、B兩點間運動的平均速度為________m/s.
(5)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏________.
(6)實驗中應(yīng)多次測量,每次測量時必須讓小車從____________由靜止開始下滑.
(7)小車在下滑過程中做________(填“勻速”或“變速”)直線運動.
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