關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是( )

A. 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動

B. 拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度

C. 抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動

D. 道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：3.3 汽化和液化 題型：填空題

下列三幅圖中，圖______是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢的關(guān)系；圖_______是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小的關(guān)系；圖_______是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理第二學(xué)期《功和機(jī)械能、簡單機(jī)械》測試卷 題型：單選題

如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中，力F的大小將（ ）

A. 不變 B. 變大

C. 變小 D. 先變大后變小

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：4.4 光的折射 題型：單選題

(黔東南中考)下列成語所描述的情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

A. 鏡花水月 B. 海市蜃樓

C. 坐井觀天 D. 立竿見影

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：第二章 聲現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí) 題型：填空題

環(huán)保部門常在噪聲較大的街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，噪聲監(jiān)測儀_____(填“具有”或“不具有”)降低所在路段噪聲的作用．物理學(xué)中用分貝作為描述聲音強(qiáng)弱的單位，把人耳_______(填“聽不到”或“剛剛能聽到”)的聲音定為0分貝的聲音．如圖所示在城市高架道路兩側(cè)設(shè)有3～4米高的透明板墻，其作用是在______控制噪聲．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：第二章 聲現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí) 題型：單選題

下列事例中利用聲傳遞能量的是（ ）

A. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位

B. 利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進(jìn)道路上的障礙物

C. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

D. 利用超聲波給金屬工件探傷

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：第二章 聲現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí) 題型：單選題

如圖所示，在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的目的是為了( )

A. 估測聲音傳播的速度

B. 說明發(fā)聲的音叉在振動

C. 說明聲音在水中傳播更慢

D. 探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：1.4 測量平均速度 題型：實驗題

（蘇州市2017-2018第五章《物體的運動》綜合測試題（B））某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示.圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是:“時:分:秒”.

(1)請根據(jù)圖示填寫s1=____________,t2=__________.

(2)某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算:

方法1 v3=s3/t3;

方法2 v3=s1/t1+s2/t2.

以上兩種方法正確的是________(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.

(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程_______(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動.

(4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法有_______________ (寫出一種即可).

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十五章 第二節(jié) 電流和電路 同步測試卷 題型：填空題

“路由器”是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備．通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．

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同步練習(xí)冊答案