【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩只相同的棋子A和B,如圖1所示,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較__________(選填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板;
(2)實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動B,始終不能與棋子A的像完全重合,造成這種情況的可能原因是__________;
(3)做完實(shí)驗(yàn)后該同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識,其中正確的是__________
A.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像逐漸變小
B.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時,像和物相距10cm
C.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于探究
(4)如圖1所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將玻璃板豎直向上提起1cm,觀察鏡中的像會
__________(選填“豎直向上移動1cm”、“豎直向下移動1cm”或“靜止不動”).
(5)另一位同學(xué)直接用平面鏡來確定像的位置:如圖2所示,平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上,將5節(jié)同樣的小電池直立在白紙上,保持電池①的位置不變,移動其它電池,使電池③遮擋住電池①的像和電池②,電池⑤遮擋住電池①的像和電池④,在白紙上記錄下電池的位置如圖3所示.請?jiān)趫D3中作出電池①像的位置并用“·”表示________.
【答案】 薄 玻璃板與桌面不垂直 C 靜止不動
【解析】(1)因?yàn)椴AО迨峭该鞯?/span>,能在觀察到 蠟燭像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面 蠟燭,便于確定像的位置和大小,而平面鏡無法解決這些問題.同時由于玻璃板有兩個反射面,每個反射面相當(dāng)于一個平面鏡,都可以成像,玻璃板如果薄,兩個像距離近,測量誤差小,實(shí)驗(yàn)效果好;反之,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會出現(xiàn)了兩個不重合的像,從而影響實(shí)驗(yàn)效果.(2)無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭都不能與像完全重合是因?yàn)椴AО迮c桌面不垂直,像不在水平桌面上.(3)A.將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,根據(jù)物像大小相等,所以像的大小不變.故A說法錯誤. B.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為 10cm時,蠟燭的像到平面鏡的距離也是10cm ,所以像和物相距20cm .故B說法錯誤.C .物體在平面鏡中成像,根據(jù)物像連線與鏡面垂直,所以將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直.故C說法正確.D .將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,但是只能看到蠟燭A 和蠟燭 A的像,而看不到蠟燭B ,不能確定像的位置,也不能比較物像大小關(guān)系,所以不利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究.故D說法錯誤.(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將玻璃板豎直向上提起1cm,物像關(guān)于鏡面對稱對稱軸不變,物的位置不變所以像的位置不變觀察鏡中的像會靜止不動。(5)當(dāng)電池③遮擋住電池①的像和電池②時,說明①的像和電池②③在一條直線上,當(dāng)電池⑤遮擋住電池①的像和電池④時,說明①的像和電池說明①的像和電池④⑤在一條直線上,則①的像在兩條直線的交點(diǎn)上,如圖所示:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能不變
B.一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小
C.組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力,不存在斥力
D.長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:小宇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是__________g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為__________g/cm3.
(3)小宇用的這種方法測出鹽水密度會__________(選填“偏大”或“偏小”)因?yàn)?/span>__________.
(4)小航同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小航讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:__________,請幫小航寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年5月初,長沙磁浮列車開始試運(yùn)營,磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,并使它們的同名磁極相互 , 列車能夠在鐵軌上方幾厘米的高度上飛馳,避免了來自車輪與軌道之間的摩擦.小張同學(xué)乘坐列車時看見兩旁的樹木迅速向南退去,則列車相對地面正在向行駛.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在電視上看到2018年的第一場大雪造成有的房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找來器材測量:①用電子秤測出空桶的質(zhì)量為1.4kg;②將桶里裝滿水,用電子秤測出其總質(zhì)量為2.4kg;③將桶里水全部倒掉,再裝滿雪,測出其總質(zhì)量為2.0 kg.請計(jì)算:(已知水的密度kg/m3)
(1)桶中水的體積是多少m3_____?
(2)雪的密度是多少kg/m3_____?
(3)若屋頂面積為100 m2,雪的厚度為0.5m,則屋頂雪的總質(zhì)量多少_______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列分別應(yīng)用了物質(zhì)的哪種屬性?
用銅做導(dǎo)線________________________;
用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”___________;
用鐵做炒菜鍋_______________________。
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