【題目】甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運(yùn)動(dòng)。甲、乙兩車的位置隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.在時(shí)刻，甲、乙兩車在同一位置

B.在0到時(shí)間內(nèi)，甲車速度大于乙車速度

C.在到時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車通過(guò)的路程相等

D.在0到時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車平均速度相等

【答案】C

【解析】

A．在t=0時(shí)刻，甲在“x0”位置，乙在“0”位置，所以兩車不在同一位置，故A錯(cuò)誤；
B．在0到t1時(shí)間內(nèi)，所用時(shí)間相同，乙通過(guò)的路程較大，由公式知，乙車的速度較大，故B錯(cuò)誤；
C．在t1到t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車通過(guò)的路程都是

x2-x1

即兩車通過(guò)的路程相等，故C正確；
D．在0到t2時(shí)間內(nèi)，甲車通過(guò)的路程為

x2-x0

乙車通過(guò)的路程為x2，相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不同，平均速度不同，故D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答下列問(wèn)題

（1）如下圖中的兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了：發(fā)聲的物體在________________

（2）科技館有一個(gè)“聲聚焦”裝置，它是一個(gè)像鍋蓋形狀的凹形圓盤，如圖所示，小明把耳朵靠近裝置的固定架的中心，遠(yuǎn)處傳來(lái)的微小聲音就變大了，這是因?yàn)椤奥暰劢埂笔惯h(yuǎn)處傳來(lái)的聲音在其表面發(fā)生了反射而會(huì)聚，使聲音的___得到了加強(qiáng)造成的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池。他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華的芯片比小明的芯片聲音要響一些。由此他們做出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。

（1）如何驗(yàn)證水果能做成電池．可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會(huì)______．水果電池實(shí)現(xiàn)的是______能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示：

表一

分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是______（正確／錯(cuò)誤）的。

（3）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持______和______相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示：

表二

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是_________________。

（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是______

A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素

C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻

D．探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下表信息判斷下面的說(shuō)法，其中正確的是

常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/(kg.m-3)

金

19.3×103

水銀

13.6×103

鋼、鐵

7.9×103

純水

1.0×103

冰(0)

0.9×103

植物油

0.9×103

干松木

0.5×103

酒精

0.8×103

A.固體的密度不一定比液體的密度大

B.體積相同的植物油和酒精，酒精的質(zhì)量大

C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同

D.不同物質(zhì)的密度一定不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，是小明用水和酒精做“探究分子間存在間隙”的實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該先向試管中注入_____（選填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一種液體直至充滿，封閉管口，并將試管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混全，觀察液面位置，混合后與混合前相比，總體積變_____。

（2）如圖乙，緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)樗肿优c_____（選填“水”或“玻璃”）分子存在引力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端向A端滑動(dòng)一段距離，電壓表V1，V2示數(shù)的變化量分別為△U1，△U2，電流表示數(shù)的變化量為△l（變化量都取正數(shù)），下列判斷中正確的是

A. 定值電阻R1的阻值為△U1/△I

B. 電阻R1消耗的電功率減少了△U1△I

C. 電壓表V1，V2及電流表表示數(shù)都變大

D. 電壓表V2示數(shù)一電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到________，這說(shuō)明________．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸________（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽(tīng)不到聲音．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12 V。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為_____W，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為______ Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)“觀察水的沸騰的規(guī)律”：

(1)組裝下列實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，其合理的先后順序是________（填數(shù)字序號(hào)）；

①溫度計(jì) ②石棉網(wǎng) ③裝水的燒杯 ④酒精燈

(2)每隔半分鐘記錄一次水的溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

…

3

3.5

4

4.5

5

5.5

6

…

溫度/℃

…

92

95

97

98

98

98

98

…

實(shí)驗(yàn)表明，水的沸點(diǎn)為_______℃；水在沸騰過(guò)程中，溫度________；

(3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的沸點(diǎn)為78.5℃。利用沸騰知識(shí)，要從米酒中分離出酒精，加熱米酒時(shí)控制的適宜溫度可為________（填字母序號(hào)）。

A.60℃ B.80℃ C.100℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案