【題目】如圖所示的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，它從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過(guò)程中，小球受到的重力對(duì)小球（做功/不做功），小球的重力勢(shì)能在（變大/不變/變�。�(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，它受到的力是（平衡/不平衡）的．

【答案】做功；減小；不平衡
【解析】解：（1）如圖，小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過(guò)程中，小球在重力的方向上通過(guò)了距離，因此它受到的重力對(duì)小球做了功；（2）小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢(shì)能減�。唬�3）當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，即不是靜止?fàn)顟B(tài)，也不是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即不處于平衡狀態(tài)，所以它受到的力是不平衡的． 所以答案是：做功；減小；不平衡．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平衡狀態(tài)的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握平衡：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，叫做平衡才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦和繩重不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中Gl > G2 ， 若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則有（ ）

A.η甲＝η乙 ， W甲＝W乙
B.η甲＞η乙 ， W甲＞W(wǎng)乙
C.η甲＜η乙 ， W甲＜W乙
D.η甲＞η乙 ， W甲＜W乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)色拉油的密度，用天平測(cè)出油和杯子的總質(zhì)量．砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，總質(zhì)量為g，將杯中的部分油倒入量筒中，如圖乙，則量筒中油的體積為cm3 ， 用天平測(cè)出剩余油和被子的總質(zhì)量為28g，油的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是（ ）
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下
B.小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程就越遠(yuǎn)
C.運(yùn)動(dòng)的小車如果不受阻力，它將一直靜止不動(dòng)
D.研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

（1）做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽(yáng)光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距f為cm；
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是.
（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板.
（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像，（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的.
（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”，如圖所示，每個(gè)鉤碼重為0.5N．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼．
（3）取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡．若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將（變大/變小/不變），原因是 ．
（4）小明利用此杠桿用1.6N的拉力將四個(gè)鉤碼勻速升高18cm，拉力方向移動(dòng)的距離為25cm，杠桿的機(jī)械效率為 ， 產(chǎn)生額外功的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．
神奇的激光
激光是20世紀(jì)的重大發(fā)明，被稱為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”和“最奇異的光”．
激光是一種顏色單純的光，激光器發(fā)出的光通過(guò)三梭鏡后不會(huì)被分成不同顏色的光．
激光具有超強(qiáng)的能量密度，可以在直徑幾百納米的范圍內(nèi)產(chǎn)生幾百萬(wàn)度的高溫．工業(yè)上 ，激光刀可切割堅(jiān)硬和柔軟的材料，對(duì)切割部位進(jìn)行局部照射幾秒鐘便能切割好．激光刀還是外科醫(yī)生的好幫手，用它做手術(shù)沒(méi)有絲毫機(jī)械撞擊，而且又快又精準(zhǔn)，大大減輕了病人的痛苦，如血管瘤、腦部手術(shù)等．
激光單色性好、方向性強(qiáng)、測(cè)距精度高，使得測(cè)量人造衛(wèi)星、月球等遠(yuǎn)目標(biāo)的距離變成現(xiàn)實(shí)．宇航員在月球上安放激光反射器，激光器從地球向月球發(fā)射一個(gè)激光脈沖信號(hào)，月球上的反射器能夠?qū)⒓す饷}沖原路返回，激光脈沖從發(fā)出到接收時(shí)間間隔為2.56s．
激光也被作為電影素材，在科幻電影《星球大戰(zhàn)》中天行者使用 的激光劍能釋放出一道長(zhǎng)約 l m的純能量束，戰(zhàn)斗時(shí)悄無(wú)聲息．

（1）激光是白光（一定／一定不／可能）．
（2）激光刀在切割堅(jiān)硬或柔軟的材料時(shí)，材料所發(fā)生的物態(tài)變化可能是（只需答出 一種即可），此過(guò)程需要熱量．
（3）光在真空中的傳播速度是 3×l08 m/ s，則月球與地球之間的距離為m．
（4）如果《星球大戰(zhàn)》中的激光劍刺向你，你可以利用把激光擋回去，那么拿劍者將會(huì)搬起石頭砸自己的腳．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如下兩種方案：（ ）
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，鉆入并推動(dòng)左側(cè)開(kāi)口的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離，比較紙盒在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）.
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開(kāi)始下滑，鉆入并推動(dòng)左側(cè)開(kāi)口的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離，比較紙盒在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）.

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察來(lái)知道小車動(dòng)能大小的.
（2）實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是（選填“小車”或“紙盒”）.
（3）A方案是為了探究動(dòng)能大小與關(guān)系，得到的結(jié)論是.
（4）小紅想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案是否合理? ， 理由是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某建筑工地一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為80kg的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內(nèi)被勻速拉下4m，g取10N/kg．求：
（1）貨物靜止在地面上時(shí)，與地面的接觸面積為0.04m2 ， 求貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（2）拉力F的功率．
（3）此滑輪組的機(jī)械效率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案