19.如圖是小楠練習(xí)書法時(shí)的簡(jiǎn)化圖.寫字時(shí)毛筆桿相當(dāng)于費(fèi)力(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿;手握筆的位置向上移動(dòng),則寫字時(shí)所需的動(dòng)力將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).寫出的字散發(fā)出墨香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.

分析 根據(jù)杠桿的特點(diǎn)及力臂的關(guān)系可判斷杠桿的類型及力的大小變化情況;一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了擴(kuò)散現(xiàn)象.

解答 解:
寫字時(shí),毛筆桿的支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)都在手指上,二者距離較近,而阻力作用點(diǎn)是筆端,距離支點(diǎn)較遠(yuǎn),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以相當(dāng)于費(fèi)力杠桿;
手握筆的位置向上移動(dòng),則阻力臂變大,紙張對(duì)筆的阻力基本不變;而支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)同時(shí)上移,所以動(dòng)力臂基本不變,由杠桿平衡條件可知,寫字時(shí)所需的動(dòng)力將變大.
寫出的字散發(fā)出墨香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
故答案為:費(fèi)力;變大;擴(kuò)散.

點(diǎn)評(píng) 了解杠桿的定義與特點(diǎn),會(huì)分析杠桿的變化情況,知道擴(kuò)散現(xiàn)象的應(yīng)用,是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.
(1)該實(shí)驗(yàn)中缺少的器材是刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)一手托住彈簧測(cè)力計(jì)保持在水平方向的目的是消除彈簧測(cè)力計(jì)的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在同一直線上.
(3)下面是小明記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將其中兩項(xiàng)空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整.
大氣壓力F/N注射器容積V/mL①刻度部分的長(zhǎng)度L/cm活塞面積S/cm2大氣壓強(qiáng)p/Pa
7.52.540.625②1.2×105

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下各種現(xiàn)象,分析正確的是( 。
A.冰雪融化過程需要放熱
B.葉面上形成露珠是液化形成的
C.冬天樹葉上形成霜都是由于水蒸氣凝固形成的
D.冬天早上口中呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目中的物理表述,不正確的是(  )
A.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水是利用力的相互作用
B.跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是為了增大慣性
C.3m板跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬跳板是利用跳板的彈性勢(shì)能
D.在4×100 m接力賽中,兩運(yùn)動(dòng)員在交接棒時(shí)應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.夏天從冰箱里拿出飲料倒入紙杯,不一會(huì)兒就能發(fā)現(xiàn)紙杯上有一些小水珠,下列情況與此現(xiàn)象中物態(tài)變化相同的是(  )
A.早春,河中的冰逐漸消融B.盛夏,清晨河面上會(huì)出現(xiàn)霧氣
C.深秋,淸晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去D.嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列是同學(xué)們上體育課時(shí)的一些場(chǎng)景,其中解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.做俯臥撐時(shí),以腳為支點(diǎn),人體相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿
B.踢足球時(shí),守門員將足球撲出門外,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.擲出去的鉛球在下落的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.投出去的籃球在空中飛行的過程中,人沒有對(duì)它做功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小佳同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”.

(1)如圖(a)所示,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是使拉力與滑動(dòng)摩擦力大小相等;此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N.
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對(duì)桌面的壓力,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力F/N測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
12.31.8
23.32.6
34.33.4
45.34.2
(3)根據(jù)上表在圖(b)中畫出摩擦力隨壓力變化的圖象,分析圖象可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.小亮放學(xué)一進(jìn)家門,就聞到媽媽炒菜的香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,它說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).通過熱傳遞和做功,可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在圖中所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過了一會(huì)兒燈L突然變亮,兩表示數(shù)都變大,則該電路出現(xiàn)的故障可能是( 。
A.電阻R短路B.燈L斷路C.電阻R斷路D.燈L短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案