有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上,它的體積為8×10﹣3m3,某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體.( g=10N/kg)
(1)該物體的密度是多大?
(2)當人用250N的力向下拉繩子時,物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達目標位置,求此過程中人所做的功?
(3)該定滑輪的機械效率是多大?
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小亮踢足球,球離開腳后向上運動到一定高度又落回地面,不計空氣阻力,關(guān)于足球離開腳后的運動過程,下列說法中正確的是( )
A.上升過程中,足球受力方向是豎直向下的
B.上升過程中,小亮對足球做功
C.下落過程中,足球機械能總量增大
D.下落過程中,足球重力勢能增大
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一輛車開進了泥潭中,司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示,若司機勇750N的拉力在5s內(nèi)將汽車水平勻速拉動1m,那么司機所做的功是 J,司機做功的功率是 W,若滑輪的機械效率為60%,汽車所受地面的摩擦力是 N.
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某小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖。他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:
(1)實驗時,應沿豎直方向______拉動彈簧測力計。
(2)表格中數(shù)據(jù)★=____;
(3)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是 ;
(4)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是 ,使用滑輪組的優(yōu)點是 。
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工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m,工人所用的拉力F為600N,(不計摩擦與繩重)
(1)人的拉力做的功為多少J?
(2)此滑輪組的機械效率為多少?
(3)若用此滑輪組提升重為1500N的物體,繩上拉力是多少N?
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電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具.電動騎行時,蓄電池對車上電動機供電,電動機為車提供動力.下表是某型號電動自行車主要技術(shù)參數(shù).
⑴行駛過程中每個輪胎與地面的接觸面積為50cm2,當一個質(zhì)量為5 0Kg的中學生騎著該電動自行車在平直的公路上行駛時,地面受到的壓強是多大?(取g="10N/" kg)
⑵若蓄電池儲存能量的80%用于電動自行車行駛克服阻力做功,電動自行車在平直公路上勻速行駛時受到的平均阻力為40N,蓄電池充滿一次電最多能連續(xù)電動行駛多遠?
(3)從環(huán)保的角度,與摩托車相比,電動自行車有什么優(yōu)缺點?(各舉一條)
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如圖所示,小明在體育館地面上測量運動鞋底部受到的滑動摩擦力。彈簧測力計應沿 方向拉動,并使運動鞋做 直線運動。在運動鞋內(nèi)再放一個重物,運動鞋受到的滑動摩擦力 (變大/不變/變。
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如圖所示,以下與壓強知識相關(guān)的實驗,其中分析正確的是( 。
A. 甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而減小
B. 乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深
C. 丙圖實驗,測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強的值
D. 丁圖實驗,在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗
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