在探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須解決的關(guān)鍵問題是什么？請(qǐng)你提出解決該關(guān)鍵問題的方法．

答案：
解析：

關(guān)鍵問題是“三線共面兩等角”(即反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射角等于入射角)．方法是：(1)引入法線作基準(zhǔn)線；(2)兩扇形屏能以法線為軸可自由轉(zhuǎn)動(dòng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州二模）如圖所示是小明用用一張硬紙片做探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置．小明在硬紙畫了幾條線并使∠1、∠2、∠3、∠4相等，以O(shè)N為法線．小明使入射光沿BO射入，此時(shí)反射光線應(yīng)沿
OC
OC
射出，說明反射角
等于
等于
入射角（填“小于”、“等于”或“大于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究回顧：
（1）如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明
液體
液體
可以傳播聲音．
（2）小明通過實(shí)驗(yàn)探究了“光的反射定律”，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①所選實(shí)驗(yàn)器材：
平面鏡
平面鏡
、
激光手電
激光手電
、
硬紙板
硬紙板
、
量角器
量角器
等．
②如圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光在反射時(shí)，
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)  1  2  3 4 5
入射角i（°） 20 40 45 60 70
反射角r（°） 20 40 45 60 70
③比較圖丙和圖丁，小明得出的結(jié)論是：
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
．
（3）如圖1，探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，常選用一塊
玻璃板
玻璃板
作平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡后進(jìn)行觀察．選用兩只相同的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
．
（4）一個(gè)小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如圖2所示，當(dāng)把蠟燭放在
c或d
c或d
點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，生活中的
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的；把燭焰放在
e
e
點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像，生活中的
放大鏡
放大鏡
就是根據(jù)這一原理工作的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較
反射角與入射角的大小關(guān)系
反射角與入射角的大小關(guān)系
；若將AO向ON靠近，則OB向
ON
ON
靠近；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是
可逆
可逆
的．
（2）在圖乙中，以O(shè)N為軸，把紙板F向后旋轉(zhuǎn)，則在紙板F上
不能
不能
（能/不能）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究回顧：
（1）如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的______產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明______可以傳播聲音．
（2）小明通過實(shí)驗(yàn)探究了“光的反射定律”，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①所選實(shí)驗(yàn)器材：______、______、______、______等．
②如圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光在反射時(shí)，______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 345
入射角i（°）2040456070
反射角r（°）2040456070
③比較圖丙和圖丁，小明得出的結(jié)論是：______．
（3）如圖1，探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，常選用一塊______作平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡后進(jìn)行觀察．選用兩只相同的蠟燭是為了比較______．
（4）一個(gè)小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如圖2所示，當(dāng)把蠟燭放在______點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，生活中的______就是利用這一原理制成的；把燭焰放在______點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像，生活中的______就是根據(jù)這一原理工作的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009年山東省青島市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究回顧：
（1）如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的______產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明______可以傳播聲音．
（2）小明通過實(shí)驗(yàn)探究了“光的反射定律”，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①所選實(shí)驗(yàn)器材：______、______、______、______等．
②如圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光在反射時(shí)，______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 345
入射角i（°）2040456070
反射角r（°）2040456070
③比較圖丙和圖丁，小明得出的結(jié)論是：______．
（3）如圖1，探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，常選用一塊______作平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡后進(jìn)行觀察．選用兩只相同的蠟燭是為了比較______．
（4）一個(gè)小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如圖2所示，當(dāng)把蠟燭放在______點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，生活中的______就是利用這一原理制成的；把燭焰放在______點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像，生活中的______就是根據(jù)這一原理工作的．


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案