(上海市)為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關,某同學用若干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上,進行了三組實驗,并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實驗時,他仔細觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一凹陷程度最大,第二次其次,第三組最。
表一(=8.9×103千克/米3)
實驗序號 | 材料 | 高度(厘米) | 底面積(厘米2) |
1 | 銅 | 20 | 10 |
2 | 銅 | 20 | 20 |
3 | 銅 | 20 | 30 |
表二(=7.8×103千克/米3)
實驗序號 | 材料 | 高度(厘米) | 底面積(厘米2) |
4 | 鐵 | 20 | 10 |
5 | 鐵 | 20 | 20 |
6 | 鐵 | 20 | 30 |
表三(=8.9×103千克/米3)
實驗序號 | 材料 | 高度(厘米) | 底面積(厘米2) |
7 | 銅 | 10 | 10 |
8 | 銅 | 10 | 20 |
9 | 銅 | 10 | 30 |
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當圓柱體材料的密度和高度相同時,壓力的作用效果與底面積_______(選填“有關”或“無關”).
(2)分析比較實驗序號_______.的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)分析比較實驗序號1與7(或2與8、或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:_________.
(4)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結果.
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:
__________________.
(b)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:
_________________.
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗序號 | 材料 | 高度 (厘米) |
底面積 (厘米2) |
1 | 銅 | 20 | 10 |
2 | 銅 | 20 | 20 |
3 | 銅 | 20 | 30 |
實驗序號 | 材料 | 高度 (厘米) |
底面積(厘米2) |
4 | 鐵 | 20 | 10 |
5 | 鐵 | 20 | 20 |
6 | 鐵 | 20 | 30 |
實驗序號 | 材料 | 高度 (厘米) |
底面積(厘米2) |
7 | 鋼 | 20 | 10 |
8 | 鋼 | 20 | 20 |
9 | 鋼 | 20 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
表一:ρ銅=8.9×103千克/米3 | 表二:ρ鐵=7.8×103千克/米3 | 表三:ρ銅=8.9×103千克/米3 | |||||||||||
實驗序號 | 材料 | 壓力(牛) | 高度(米) | 實驗序號 | 材料 | 壓力(牛) | 高度(米) | 實驗序號 | 材料 | 壓力(牛) | 高度(米) | ||
1 | 銅 | 30 | 0.1 | 4 | 鐵 | 30 | 0.2 | 7 | 銅 | 30 | 0.2 | ||
2 | 20 | 0.1 | 5 | 20 | 0.2 | 8 | 20 | 0.2 | |||||
3 | 10 | 0.1 | 6 | 10 | 0.2 | 9 | 10 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗序號 | 材料 | 高度(cm) | 底面積(cm2) |
1 | 銅 | 20 | 10 |
2 | 銅 | 20 | 20 |
3 | 銅 | 20 | 30 |
實驗序號 | 材料 | 高度(cm) | 底面積(cm2) |
4 | 鐵 | 20 | 10 |
5 | 鐵 | 20 | 20 |
6 | 鐵 | 20 | 30 |
實驗序號 | 材料 | 高度 (cm) |
底面積(cm2) |
7 | 銅 | 10 | 10 |
8 | 銅 | 10 | 20 |
9 | 銅 | 10 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗組 | 實驗序號 | 材料 | 高度h/cm | 底面積S/cm2 | 沙面的凹陷 程度 |
一 |
1 | 銅 | 20 | 10 | 最大 |
2 | 銅 | 20 | 20 | ||
3 | 銅 | 20 | 30 | ||
二 |
4 | 鐵 | 20 | 10 | 較大 |
5 | 鐵 | 20 | 20 | ||
6 | 鐵 | 20 | 30 | ||
三 |
7 | 銅 | 10 | 10 | 最小 |
8 | 銅 | 10 | 20 | ||
9 | 銅 | 10 | 30 |
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