Question

【題目】要上物理實驗課了，作為物理課代表的小明去幫實驗老師準備實驗器材，他剛將兩只條形磁體放在實驗桌上，就聽到老師說“重新?lián)Q兩只磁體吧，那兩只我昨天檢査了，已經(jīng)消磁了，需重新充磁后才能用”。小明陷入了沉思，老師是如何判斷消磁的？請你選擇合適的器材，幫他設(shè)計實驗方案，判斷該磁體是否具有磁性。

(1)實驗器材_____；

(2)實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論_______。

Answer 1

【答案】鐵釘 用磁棒靠近鐵釘，根據(jù)鋼棒是否吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)判斷，如果吸引，鋼棒具有磁性，否則沒有磁性。

【解析】

方法一：

(1)[1]實驗器材：待檢測是否有磁性的磁棒、鐵釘。

(2)[2]實驗步驟：用磁棒靠近鐵釘，根據(jù)鋼棒是否吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)判斷，如果吸引，鋼棒具有磁性，否則沒有磁性。

方法二：

(1)[1]實驗器材：待檢測是否有磁性的磁棒、細線。

(2)[2]實驗步驟：將磁棒懸掛起來，使其能在水平面內(nèi)自由的轉(zhuǎn)動，如果靜止時總是一端指南、另一端指北方，則磁棒具有磁性；如果靜止時會指向各個方向，則沒有磁性。