【題目】如圖甲所示電路圖中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的阻值,使滑片從a端向b端滑動,R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系圖像如圖乙,下列說法正確的是( 。
A.R1的阻值為10ΩB.滑動變阻器所消耗的最大功率為0.9W
C.電源電壓為6VD.該電路消耗的最大電功率為0.9W
【答案】ABC
【解析】
AC.由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
由圖像可知,當(dāng)滑動變阻器消耗的功率P2=0.8W時(shí),其兩端電壓U2=2V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由P=UI可得,此時(shí)電路中的電流
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,由可得,電源的電壓
①
由圖像可知,當(dāng)滑動變阻器消耗的功率P2′=0.5W時(shí),其兩端電壓U2′=5V,
此時(shí)電路中的電流
則電源的電壓
②
由①②可得
U=6V
R1=10Ω
故AC正確;
B.由圖像可知,當(dāng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電壓表的最大示數(shù)U2′=5V,消耗的電功率P2′=0.5W,由可得,R2的最大阻值
當(dāng)變阻器接入電路中的電阻為R時(shí),電路中的電流
變阻器消耗的電功率
當(dāng)
R=R1=10Ω
變阻器消耗的電功率最大,則
故B正確;
D.當(dāng)變阻器接入電路阻值為0時(shí),電路消耗的功率最大,則
故D錯誤。
故選ABC。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情形中,對力是否做功判斷正確的是( )
A.甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走,人對滑板做了功
B.乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走,人對貨車做了功
C.丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止,人對石頭做了功
D.丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中,人對杠鈴做了功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,將一塊玻璃板豎立在桌面的白紙上,再將兩支外形相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后白紙上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察。下列說法正確的是( 。
A.白紙的作用是防止蠟燭油滴落在桌面上
B.為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,應(yīng)將蠟燭B也點(diǎn)燃
C.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭A的像大小不變
D.實(shí)驗(yàn)中多次移動蠟燭獲取數(shù)據(jù)是為了減小誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖小明依次進(jìn)行了探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)與測量“滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前他觀察到杠桿向右側(cè)傾斜,為使杠桿在水平位置平衡,他應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié);
(2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上____個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡后分別測量出兩個力的力臂l1和l2,從而得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2。但你發(fā)現(xiàn)這種處理實(shí)驗(yàn)方法是不完善的,理由是_________________;
(3)他改用彈簧測力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重1N。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測力計(jì)的示數(shù)將_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N;
(4)小明在探究“滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G物/N | 動滑輪重G動/N | 鉤碼上升的高度h/m | 動力F/N | 動力作用點(diǎn)移動的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 2 | 1 | 0.1 | 1.5 | 0.3 |
在實(shí)驗(yàn)中,測量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直_________向上拉動彈簧測力計(jì),比較表中1、2組數(shù)據(jù)可知同一滑輪組機(jī)械效率與____________有關(guān);
(5)實(shí)驗(yàn)3中,滑輪組的機(jī)械效率為________%(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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【題目】某同學(xué)做冰的熔化實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制了如圖所示溫度隨時(shí)間變化的圖像,則根據(jù)圖像,下列分析不合理的是( 。
A.5min到15min冰處于熔化過程
B.當(dāng)溫度為0℃時(shí),冰一定處于固液共存狀態(tài)
C.在第10min時(shí),如果停止對冰加熱,它將不再熔化
D.05min的圖線與1520min的圖線的斜率不同,說明同種物質(zhì)不同狀態(tài)的比熱容不同
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【題目】物理就在我們身邊!如圖甲是廣泛應(yīng)用于銀行、超市的POS刷卡機(jī)。當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過時(shí),刷卡機(jī)的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息。它的原理是_____,這與_____(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)的原理是一樣的;如圖乙是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬兩部分組成,該金屬能被磁鐵吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧系?/span>_____。
A.銀 B.鐵 C.鋁 D.鋅
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【題目】如圖所示,玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動。以下分析合理的是( )
A.滑板的重力與地面對滑板的支持力是一對平衡力
B.人的重力與滑板對人的支持力是一對相互作用力
C.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
D.地面對滑板的支持力與人和滑板的總重力是一對平衡力
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【題目】在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,選取質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體裝入相同的試管中,用如圖的兩套完全相同的裝置加熱:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是天平、__________和________;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖像如圖,由圖像分析可知:
①甲,乙均為晶體,因?yàn)樗鼈冊谌刍瘯r(shí)____________;
②甲、乙在固態(tài)時(shí)的比熱容大小關(guān)系為c甲____ c乙 (填“>”“<”或“=”)
③甲、乙在熔化過程中吸收的熱量大小關(guān)系為Q甲_______Q乙 (填“>”“<”或“=”)。
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【題目】在探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,兩個密閉容器中都接有一段電阻絲,接通電路前,兩個U型管的液面均相平:
(1)圖甲中通電一段時(shí)間后,觀察到b管內(nèi)液柱上升的較快,說明:______________;
(2)如圖乙所示的裝置,是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟__________關(guān)系;
(3)如圖丙、丁所示,電阻、、、均為發(fā)熱電阻。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析推理:①圖丙、丁中的最大功率和最小功率均相同,則電阻__________;(選填“>”、“<”或“=”)
②丙圖中的最大功率是最小功率的10倍,若用電阻替換,則的功率變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,由此可知發(fā)熱電阻=__________。
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