【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機關(guān)工作過程中的兩個沖程示意圖.與丙沖程原理相同的是圖所示的演示實驗;實驗與丁沖程原理相同.

【答案】甲;乙
【解析】解:甲圖對試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內(nèi)能增大,體積膨脹,對外做功,使塞子飛出去,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能.
乙圖是用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達到了棉花的著火點,棉花就會燃燒.是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的,即是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.丙圖兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,與此原理相同的是甲圖所示的演示實驗;
丁圖兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,乙實驗與丁沖程原理相同.
故答案為:甲;乙.
(1)解決此題要知道內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,其中在做功沖程中,是內(nèi)燃機的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,在壓縮沖程中是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.(2)改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,具體來說是內(nèi)能和機械能的相互轉(zhuǎn)化.對物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低.

練習冊系列答案
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【題目】對以下各圖解釋正確的是(

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A.閉合開關(guān)S1、S3 , 斷開開關(guān)S2時,燈L1、L2串聯(lián)
B.閉合開關(guān)S2 , 斷開開關(guān)Sl、S3時,燈L1、L2并聯(lián)
C.閉合開關(guān)S1、S2 , 斷開開關(guān)S3時,燈L1亮、L2不亮
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A.在內(nèi)燃機的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:
小明和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.
[猜想與假設]
① 小明同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
②玲玲同學猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設計實驗與制定計劃】
小明和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干,實驗電路圖如圖所示.

【進行實驗與收集證據(jù)】
①小明同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關(guān)應該斷開;檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如下表:

實驗次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

②玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確得出電流表示數(shù)如下表:

實驗次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),小明同學得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和.
【評估】
(1)小明同學得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是;
(2)玲玲同學的實驗記錄表格中,實驗次數(shù)讀數(shù)錯誤,原因是
(3)為了使實驗結(jié)論更具有科學性,請你提出合理化建議(1條即可):

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