手拉彈簧,彈簧因被拉長而產(chǎn)生彈力,這個彈力是作用在( )
A. 手上 B. 彈簧上 C. 手和彈簧上 D. 以上說法都錯
A 【解析】力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的一種力。手拉彈簧時,彈簧發(fā)生了形變,彈簧由于要恢復原來的形狀就會跟它接觸的物體產(chǎn)生一個力的作用,用手拉彈簧,彈簧對手也施加了一個力,故A 正確。科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:填空題
甲、乙兩同學各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計,則彈簧測力計顯示的示數(shù)為_______________ N.
2 【解析】甲、乙兩同學各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計,此二力為平衡力,測力計處于平衡狀態(tài),但示數(shù)顯示的是一側(cè)的拉力大小,而不是兩個力的和,即示數(shù)為2N。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復習測試:電學綜合檢測題 題型:單選題
在探究“燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,由于電功率看不見,因此李明通過觀察燈泡的明暗來判斷燈泡的電功率的大小,這種把抽象的、看不見的物理規(guī)律轉(zhuǎn)化為實在的、看得到的現(xiàn)象來研究科學問題的方法叫做“轉(zhuǎn)換法”.在下列的實例中也運用到這一方法的是 ( )
A. 研究電流時,把電流比做水流
B. 研究電流與電壓、電阻關(guān)系時,先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系
C. 判斷電路中是否有電流時,我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定
D. 空氣越稀薄,傳出的聲音就越小,于是得出“真空不能傳聲”的結(jié)論
C 【解析】A. 研究電流時,把電流比做水流,是類比的方法; B. 研究電流與電壓、電阻關(guān)系時,先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系,是控制變量法的應(yīng)用; C. 判斷電路中是否有電流時,我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,即用燈泡是否發(fā)光來確定是否有電流,運用了轉(zhuǎn)移法, D. 空氣越稀薄,傳出的聲音就越小,于是得出“真空不能傳聲”的結(jié)論,運用了推理的方法。 故C符合...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第七章力單元測試 題型:多選題
如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)。下列說法不正確的是( 。
A. 小車在斜面上下滑的過程中,如果選擇木板作為參照物,小車是靜止的
B. 小車從斜面上下滑到水平木板的過程中,重力勢能變小
C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力
D. 若木板的表面光滑且足夠長,最終木塊的動能將保持不變
AC 【解析】A. 小車在斜面上下滑的過程中,如果選擇木板作為參照物,小車與木板之間的相對位置在不斷發(fā)生變化,故小車是運動的,故A錯誤,符合題意;B. 從斜面上開始下滑到水平木板上,撞擊木塊前,不計阻力,所以機械能不變,重力勢能隨高度降低而減小;故B正確,不符合題意;C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對相互作用力,故C錯誤,符合題意;D. 若木板的表面光滑且足夠長,木塊在水平方向...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第七章力單元測試 題型:單選題
如圖甲所示,在一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋,然后將容器放在斜面上,如圖乙所示,圖乙畫出了幾個力的方向,你認為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是( 。
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
C 【解析】雞蛋懸浮在液體中,此時雞蛋上、下表面受到的壓力不同,這個壓力差就是雞蛋所受浮力,因浮力的方向總是豎直向上的,所以F3正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第十章浮力單元測試 題 題型:作圖題
如圖中懸浮的雞蛋所受浮力的示意圖
【解析】浮力的示意圖畫法和重力相同,只是浮力的方向是沿豎直向上的,作用點都可以畫在重心,如圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第十章浮力單元測試 題 題型:多選題
某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當其到達設(shè)定深度時,拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界.這種深海探測器在一次海底科考活動中,經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務(wù).如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的p﹣t圖象,下列說法正確的是 ( )
A. 探測器在AB,CD兩個階段,在豎直方向的速度大小關(guān)系是vAB>vCD
B. 探測器在BC階段處于懸浮狀態(tài),只受到重力、浮力
C. 探測器在CD階段處于上浮過程,探測器所受的浮力不變
D. 探測器在AB,BC,CD三個階段,所受重力的大小關(guān)系是GAB<GBC<GCD
BC 【解析】解答:A. 由圖象可知,AB段是下沉階段,用時4h;CD段是上浮階段,用時2h,由于通過的距離相同,根據(jù)可知vAB查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,小明那組得出的實驗數(shù)據(jù)如表:
(1)分析實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度_____(選填“有”或“無”)關(guān)。
(2)在測拉力時,某同學使測力計緩慢加速直線運動,該同學測得的機械效率與正確操作相比_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了_____它的機械效率(選填“增大”、或“減小”)
無 偏小 增大 【解析】(1)繩子自由端移動的距離s與物體升高的高度h的關(guān)系為s=nh,則繩子的有效段數(shù):n=s/h;所以,可知第1、4次實驗中,繩子的有效段數(shù)n=2,即用的是甲裝置;第2、3實驗中,繩子的有效段數(shù)n=4,即用的是乙、丙裝置;由表中1、4實驗可知,同一裝置,提升物體的重力相同,而提升的高度不同,但機械效率相同,即同一滑滑輪組機械效率與物體上升的高度無關(guān); (2)實驗中,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省滬粵版八年級下冊第六章力和機械單元測題 題型:單選題
如圖,一同學實驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力,并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為( )
A. 0N B. 3N C. 6N D. 12N
C 【解析】彈簧測力計保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計的掛鉤上受到了6N的力,所以彈簧測力計的示數(shù)為6N,故選C。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com