【題目】人們使用兩腳插頭臺(tái)燈時(shí)，往往會(huì)隨意插入兩孔插座中．如圖所示，小明將臺(tái)燈(圖乙)的兩插頭插入家庭電路兩孔插座(圖甲)CD中(圖丙是臺(tái)燈的電路圖，AB表示臺(tái)燈的兩插頭)，連接情況是A與C、B與D連接，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈L1不亮，電路中開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)良好，用試電筆測(cè)M點(diǎn)，氖管不發(fā)光，再測(cè)N點(diǎn)，氖管發(fā)光，則可知臺(tái)燈L1出現(xiàn)的故障是________(填“斷路”或“短路”)．這種插入法，在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)情況下，接觸臺(tái)燈接點(diǎn)N時(shí)________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電．

【答案】 斷路 會(huì)

【解析】圖中的C與零線(xiàn)相連，D與火線(xiàn)相連，當(dāng)A與C、B與D連接，則臺(tái)燈接入電路，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈L1不亮，電路中開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)良好，用試電筆測(cè)N點(diǎn)，氖管發(fā)光，說(shuō)明火線(xiàn)連接正常，若零線(xiàn)斷路燈泡完好則測(cè)M點(diǎn)時(shí)，氖管發(fā)光，故測(cè)M點(diǎn)時(shí)氖管不發(fā)光，可知臺(tái)燈L1出現(xiàn)的故障是斷路．這種插入法，在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)情況下，雖然臺(tái)燈不發(fā)光，但接觸臺(tái)燈接點(diǎn)N時(shí)人體直接接觸火線(xiàn)，故會(huì)觸電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖所示，可確定出焦距f=________cm（選填“0”、“10”或“20”）。

（2）小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律” 的實(shí)驗(yàn)。將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在___________________。

（3）移動(dòng)蠟燭距凸透鏡30cm處時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的________（選填“實(shí)”或“虛”）像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是_______________。

（4）當(dāng)移動(dòng)蠟燭距凸透鏡15cm處時(shí)，光屏上會(huì)出現(xiàn)的是_________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣，R2=12Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.2A，這時(shí)燈L正常發(fā)光（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．求：

（1）電源電壓：

（2）電阻R1的阻值：

（3）若將開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，此時(shí)燈L實(shí)際消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；然后按照如圖所示的過(guò)程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲圖沒(méi)有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動(dòng)活塞時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和 F2 ， 對(duì)估測(cè)的大氣壓，下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是（ ）

A.（F2﹣F1 ）L/V
B.F2L/V
C.F1L/V
D.（F2+F1 ）L/V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的測(cè)量：

a．寫(xiě)出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序（只填代號(hào)）；
b．通過(guò)探究，得出的結(jié)論是F浮=G排 ， 由此還可算出鐵塊的密度。請(qǐng)選用F1、F2、F3、F4、ρ水 ， 表達(dá)它的密度：ρ鐵=。
②在如圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)是 N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線(xiàn)方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 “變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
（1）在水平地面上，用 的力沿水平方向拉著重為 的小車(chē)前進(jìn) ，重力做功等于 ；
（2）李磊家住在4樓，一天，他把質(zhì)量為2Kg的物體從1樓提到家里，提的力做的功是 （每層樓高為3米）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的實(shí)心鐵塊和鋁塊分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)把鐵塊、鋁塊都浸沒(méi)在水中時(shí)，不碰容器底(ρ鐵>ρ鋁)，則:（ ）
A.掛鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大
B.掛鋁塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大
C.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一樣大
D.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電池組（電壓為3V）、電壓表、多個(gè)小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在如圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓_______。

（2）電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為________V。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____________________。

（3）小華發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線(xiàn)有電阻，為了驗(yàn)證猜想是否正確，閉合開(kāi)關(guān)后，小華又測(cè)出了電池組兩端的電壓為2.65V，由此可以判斷，導(dǎo)線(xiàn)有電阻___（選填“是”“不是”）電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因，理由是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用細(xì)線(xiàn)系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，物體排開(kāi)的水重為2N，此時(shí)物體所受的浮力為N，將物體浸沒(méi)在水中，此時(shí)物體所受的浮力為N，物體排開(kāi)的水的體積為m3 ， 松手后，物體將（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）

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