Question

23、我們經(jīng)常聽(tīng)到校園里揚(yáng)聲器（喇叭）發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，如圖所示為揚(yáng)聲器的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)寫(xiě)出揚(yáng)聲器工作過(guò)程中涉及到的相關(guān)物理知識(shí)（寫(xiě)出兩個(gè)即可）．

Answer 1

分析：本題考查同學(xué)對(duì)揚(yáng)聲器的了解．揚(yáng)聲器的線(xiàn)圈中通過(guò)攜帶聲音信息、時(shí)刻變化的電流，使得在一個(gè)瞬間和下一個(gè)瞬間產(chǎn)生不同方向的磁場(chǎng)，線(xiàn)圈就不斷地來(lái)回振動(dòng)，紙盆也就振動(dòng)動(dòng)起來(lái)，便發(fā)出了聲音．

解答：解：（1）首先要清楚揚(yáng)聲器的工作過(guò)程：揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置．如圖所示，它主要由固定的永久磁體、線(xiàn)圈和錐形紙盆構(gòu)成．當(dāng)線(xiàn)圈中通過(guò)圖中所示的電流時(shí)，線(xiàn)圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動(dòng)；當(dāng)線(xiàn)圈中通過(guò)相反方向的電流時(shí)，線(xiàn)圈受到磁鐵的排斥向右運(yùn)動(dòng)．由于通過(guò)線(xiàn)圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線(xiàn)圈就不斷地來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音．
（2）本題可以不局限于揚(yáng)聲器這一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，可以從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，可以從電生磁的角度分析，可以從磁極間相互作用規(guī)律分析，可以聲音的產(chǎn)生條件分析．
答：（1）電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（2）電信號(hào)變?yōu)槁曅盘?hào)；（3）電流的磁效應(yīng)；（4）電流周?chē)�存在磁�?chǎng)；（5）磁體間的相互作用；（6）物體振動(dòng)發(fā)出聲音；（7）磁場(chǎng)對(duì)電流的作用等等．（注意只寫(xiě)出其中的兩個(gè)即可）

點(diǎn)評(píng)：本題是答案開(kāi)放題，涉及相關(guān)的物理知識(shí)不必和答案一致，但要求知識(shí)的敘述準(zhǔn)確、完整，無(wú)錯(cuò)別字．