9.某同學為了研究做勻速直線運動的物體的運動快慢情況,做了三組實驗進行觀察,記錄數(shù)據(jù)分別在表一、表二、表三中,每一組實驗中運動的快慢相同,而各組卻不同,第一組(表一)最快、第二組(表二)其次,第三組(表三)最慢.
表一
實驗
序號
路程
厘米
時間
11005
220010
330015
表二
實驗
序號
路程
厘米
時間
4505
510010
615015
表三
實驗
序號
路程
厘米
時間
75010
810020
915030
(1)分析實驗序號1、4或2、5或3、6及觀察到的現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論:運動時間相同時,通過的路程越長的物體運動越快.
(2)分析實驗序號4和7(或5和8,6和9)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:當通過的路程相等時,所用的時間越短,物體運動得越快.
(3)分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出的結(jié)論是:當物體通過的路程與時間的比值相同時,物體運動得快慢相同.
(4)分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出的結(jié)論是:物體通過的路程與時間的比值越大時,則物體運動得越快.

分析 (1)比較物體運動快慢的方法有兩個:
一是運動相同的路程,比較時間的長短,運動時間越短的物體運動的越快;
二是運動相同的時間,比較路程遠近,運動路程越遠的物體運動的越快.
(2)(3)(4)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗所控制的變量與實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.

解答 解:(1)比較觀察序號1與4(或2與5,3與6)的數(shù)據(jù)可知,運動時間相同,路程不同,且運動路程越長的物體運動的越快,所以得出的結(jié)論是:運動時間相同時,通過的路程越長的物體運動越快;
(2)要得出“運動的路程相同時,所用的時間越短,物體的運動就越快”的結(jié)論,應控制運動物體所用路程相同而時間不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,符合要求的實驗序號為:4和7或5和8或6和9;
(3)由表一、或表二、或表三的實驗數(shù)據(jù)可知,路程與時間的比值相同,物體運動快慢相同,由此可知:當物體通過的路程與時間的比值相同時,物體運動得快慢相同;
(4)由表一、二、三的實驗數(shù)據(jù)可知,物體的路程與所用時間的比值越大,物體運動越快,由此可知:當物體通過的路程與時間的比值越大時,則物體運動得越快.
故答案為:(1)運動時間相同時,通過的路程越長的物體運動越快;
(2)4和7(或5和8,6和9);
(3)當物體通過的路程與時間的比值相同時,物體運動得快慢相同;
(4)物體通過的路程與時間的比值越大時,則物體運動得越快.

點評 此題主要是對運動快慢比較方法的理解和掌握,注意控制變量法在實驗中的運用,有一定難度.

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