【題目】實(shí)驗(yàn)室需要密度為1.1×103kg/m3的鹽水．現(xiàn)配制了500mL的鹽水，稱(chēng)得它的質(zhì)量為0.6kg．

①通過(guò)計(jì)算說(shuō)明配制的鹽水是否合乎要求？

②如果不合要求，應(yīng)加鹽還是加水？加多少？

【答案】①配制的鹽水不合乎要求；

②應(yīng)加水，加500ml

【解析】試題分析：先根據(jù)密度的計(jì)算公式計(jì)算出該鹽水的密度，然后與已知密度比較，如果相等，則符合要求；如果大于需要鹽水的密度，需要加水；如果小于需要鹽水的密度，需要加食鹽．

解：①設(shè)配制鹽水的密度為ρ

ρ===1.2×103kg/m3

ρ＞1.1×103kg/m3所以這樣的鹽水不合要求，應(yīng)加水

②ρ混===

即：1.1×103kg/m3=

解得：V水=0.5×10﹣3m3=500cm3=500ml

答：①配制的鹽水不合乎要求；

②應(yīng)加水，加500ml．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩盆水中都有冰塊，甲盆里的冰塊多些，乙盆里的冰塊少些，甲盆放在陽(yáng)光下，乙盆放在陰涼處，兩盆里的冰塊都未完全熔化，那么（ ）
A.甲盆水的溫度比乙盆的高
B.乙盆水的溫度比甲盆的高
C.兩盆水的溫度相同
D.條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表．閉合開(kāi)關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則（ ）

A．a(chǎn)、b均為電流表

B．a(chǎn)、b均為電壓表

C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表

D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)舉辦的星光大道節(jié)目中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了美的享受，這里的“高”、“低”是指聲音中的（ ）

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離為　 m，她向后退的過(guò)程中，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律．閉合開(kāi)關(guān)S再迅速斷開(kāi)，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 小燈泡Ll發(fā)生短路

B. 小燈泡L2發(fā)生短路

C. 電流表使用的量程小了

D. 電流表的接線柱接反了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸銅溶液是一種密度比水大的藍(lán)色液體，在量筒中注入硫酸銅溶液和水，可以看到兩種液體間有明顯的分界面，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，界面變得模糊，最后量筒中液體變成了均勻的淡藍(lán)色，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了液體分子也在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)果更具有可信度，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意把硫酸銅溶液放在水的 （“上面”、“下面”）．如圖，在兩只相同的燒杯中注入這兩種液體，硫酸銅溶液和水按等體積混和注入甲杯，按等質(zhì)量混和注入乙杯，甲乙兩杯混和后液體總體積相同（忽略體積變化），則混合液體的總質(zhì)量m甲 m乙（填“＞”、“=”或“＜”下同），甲乙兩杯混和液體的平均密度ρ甲 ρ乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），1kg水溫度從50℃降低到20℃，放出的熱量是（　　）
A.4.2×103J
B.8.4×104J
C.1.26×105J
D.2.1×105J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，我們知道了原子是可以再分的.即原子是由原子核和組成，原子核由和中子組成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案