6．斜面長4m，高2m如圖所示．質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端，用水平于斜面向上的75N的拉力，將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，g=10N/kg，那么（　�。�
A．小明對物體做的總功為1300JB．斜面的機械效率是75%
C．小明所做的有用功為100JD．小明所做的額外功為100J

分析 使用斜面的目的是把物體的位置提高，有用功等于物體重力和提升高度的乘積，額外功等于克服摩擦阻力做的功；總功等于沿斜面拉力和斜面長的乘積，機械效率等于有用功和總功的比值．

解答 解：（1）小明對物體做的總功W總=Fs=75N×4m=300J，故A錯誤；
（2）此時的有用功是：W有=Gh=100N×2m=200J，
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{200J}{300J}$×100%≈66.7%，故BC錯誤；
（3）此過程中的額外功是：W額=W總-W有用=300J-200J=100J，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了利用斜面有用功、總功、額外功、機械效率的計算，知道額外功等于克服摩擦阻力做的功是本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某同學在探究彈簧的特點時，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖，請回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長是2cm．
（2）彈簧在受到6N的拉力時，彈簧比原來伸長了6cm．
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是在拉力不超過6N的范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗．

（1）要完成實驗，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是刻度尺．進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第4次實驗．
實驗次數(shù)1234567
拉力（鉤碼總重）F/N0123456
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.40
（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線．
（3）由圖象可驗證小明的猜想是正確的（填“正確”或“錯誤”）．
（4）小華認為試驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出．你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答：鉤碼；理由是彈簧測力計難控制，力的大小、彈簧的伸長量不易確定．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列事例中，為了增大摩擦的是（　�。�
A．用力擦掉黑板上的粉筆字B．乒乓球拍上貼有橡膠皮
C．行李箱底部裝有滾輪D．飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．一物理興趣小組“探究物體的動能和哪些因素有關(guān)”的過程如下．
a．如圖甲，讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道左端的物塊B，比較物塊B滑行距離的遠近．
如圖乙，讓質(zhì)量相同的鋼球分別從同一軌道、不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道左端的物塊B，比較物塊B滑行距離的遠近．
b．分析試驗結(jié)果，形成結(jié)論．
（1）讓鋼球從斜面滑下的過程中，鋼球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
（2）圖甲探究的是速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能就越大．
（3）如果影響一個物理量的因素存在兩個或兩個以上，當研究這個物理量與這些因素的關(guān)系時，常采取類似本實驗的做法，這種實驗方法是控制變量法．
c．實驗反思．
（4）組內(nèi)有的同學認為水平面是光滑的更有助于完成本實驗，小明不同意這一觀點，小明認為如果水平面是光滑的，物塊B將一直運動下去，無法比較其滑行距離的遠近．小明的理論依據(jù)是牛頓第一定律．（填寫定律名稱）
（5）在圖乙中的兩次實驗操作，第一次物塊B被撞的遠，木塊受到的摩擦力為f1；第二次物塊B被撞得近，木塊受到的摩擦力為f2，則f1與f2的大小關(guān)系是f1=f2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小明是一名熱情的足球迷，學習之余經(jīng)常觀看足球比賽，以下是他應用所學物理知識對足球比賽中一些現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（　�。�
A．前鋒高高躍起，將隊友從邊路傳來的球頂入球門--力能改變物體的運動狀態(tài)
B．空中飛行的足球最終落回地面--足球受重力作用
C．兩球員奮力拼搶相撞，雙雙倒地受傷--力的作用是相互的
D．足球被踢出后，繼續(xù)在草地上向前滾動--足球受到慣性作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．某物體受到水的浮力與它的重力相等，則該物體，在水中靜止時（　�。�
A．一定漂浮在水面上B．一定懸浮在水中
C．一定沉入水底D．可能懸浮在水中

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．1焦耳的功相當于用1牛的力作用在物體上，使物體沿沿力的方向移動1m的距離．1000N•cm=10J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，斜面與光滑水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，原長時右端在N點．小物塊從斜面上P點由睜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點，則（　　）
A．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少
B．小物塊從P向M運動過程中，動能減少
C．小物塊從M向N運動過程中，彈簧的彈性勢能減少
D．小物塊從N向M運動過程中，動能增加

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