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如圖是探究電阻、電流和電壓關系的實驗：A、B、C、D分別代表滑動變阻器的四個接線柱。
（1）把C接M，______接N，滑片P向左移動，電流表示數(shù)就增大，電壓表示數(shù)______。
（2）把B接M，C接N，則滑片P向______移動時，電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)______。
（3）把____和____分別接在M、N上，變阻器的電阻值最大，移動滑片也不能改變電阻兩端電壓
（1）A、增大
（2）左、減小
（3）A、B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?遼寧）如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是
不相同
不相同
的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學實驗中的一組數(shù)據：
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據中，明顯錯誤的數(shù)值是
1.5A
1.5A
，造成錯誤的原因是
電流表接小量程卻誤安大量程讀數(shù)了
電流表接小量程卻誤安大量程讀數(shù)了
．
（3）實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是（
C
C
）
A．通過燈泡的電流小； B．燈泡的燈絲斷了
C．燈絲的電阻小；     D．小燈泡靠近負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，現(xiàn)在同一溫度下將a、b、c、d四種規(guī)格（見下表）的導線分別接在M、N之間進行比較．
材料 導線 長度L/m 橫截面積S/m2
錳銅合金 a 0.5 0.2
b 0.5 0.4
c 0.25 0.2
鎳鉻合金 d 0.25 0.2

（1）要探究電阻與橫截面積的關系，應比較
a
a
和
b
b
導線中的電流；
（2）比較c和d導線中的電流，探究的是電阻與
材料
材料
的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是探究電阻上的電流跟它兩端電壓關系的實驗電路圖．

（1）如果電壓表的連接和示數(shù)如圖乙所示，那么你認為這個實驗可以改進的地方是
電壓表的量程換為0～3V
電壓表的量程換為0～3V
．你的依據是
不超量程，量程越小測量越精確，誤差越小
不超量程，量程越小測量越精確，誤差越小
．
（2）實驗小組在記錄時漏記了一些數(shù)據，請你幫他們把表補填完整．
電阻值 測量順序 電阻兩端的電壓U/V 通過電阻的電流I/A

定值電阻R1=5Ω		 第1次 1.0 0.2
第2次 2.0 0.4
第3次 3.0

定值電阻R2=10Ω		 第1次 1.0 0.1
第2次 2.0
第3次 3.0 0.3
分析上述實驗數(shù)據，可得出的結論是：電阻一定時，
導體中的電流與它兩端的電壓成正比
導體中的電流與它兩端的電壓成正比

（3）如圖丙是根據實驗數(shù)據所作的圖象，由圖可知，圖線
b
b
表示的是R1，圖線
a
a
表示的是R2．

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科目：初中物理 來源：2009年中考物理重量級練習試卷（5）（解析版） 題型：解答題

如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是______的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學實驗中的一組數(shù)據：
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據中，明顯錯誤的數(shù)值是______，造成錯誤的原因是______．
（3）實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是______
A．通過燈泡的電流小； B．燈泡的燈絲斷了
C．燈絲的電阻小；     D．小燈泡靠近負極．

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