20.某同學學過“長度的測量和功”知識以后,想研究一個項目(如圖所示),某商場的一樓與二樓間的高度不便直接測量.他用直尺測出一個“踏步”的寬和高分別是a和b,然后用軟繩順著踏步從A點鋪到B點,所用繩子長為L,然后又計算出自己受到的重力為G,忽略重心的高度,他從B點到A點克服重力的做的功為$\frac{GLa}{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}$.

分析 明確一個踏步總長和繩長之間的關系,然后用已知量寫出樓層的高度關系表達式,再根據(jù)W=Gh求出克服重力做的功.

解答 解:根據(jù)題意可知,一個“踏步”的寬和高分別是a和b,根據(jù)勾股定理可知,一個踏步斜面的長度$\sqrt{{a}^{2}+^{2}}$,繩子長度就是n個踏步的總長度,即 L=n$\sqrt{{a}^{2}+^{2}}$,則n=$\frac{L}{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}$.所以從B點到A點的高度為h=a×n=a×$\frac{L}{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}$,
他從B點到A點克服重力的做的功W=Gh=G×a×$\frac{L}{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}$=$\frac{GLa}{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}$.
故答案為:$\frac{GLa}{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}$.

點評 解答本題的關鍵是理清各個物理量之間的關系,運用功的計算公式寫出該量的表達式.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年度山東省蘭陵縣八年級下學期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示.

(1)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的____________兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的____________兩次實驗進行比較得出結(jié)論。

(2)通過實驗小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關,而且跟受力面積有關.小麗的結(jié)論____________(選填“正確”或“不正確”)。

(3)俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:通過____________________來增加壓力作用的效果.

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11.一次科學探究活動中,小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間,驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動.關于這種現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.燈絲晃動是一種電磁感應現(xiàn)象B.燈絲晃動是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機械能
C.燈絲晃動是受到磁體的吸引作用D.燈絲晃動是磁場對通電線圈的作用

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8.在月考中,下列是小明對身邊事物的一些估計,你認為符合實際的是( 。
A.科學試卷的質(zhì)量為200gB.教室里的溫度為37℃
C.課桌的高度為0.8mD.飲水機上水桶的體積為18ml

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.在圖中增加一根導線,使三個燈泡并聯(lián)(增加的導線不能和其它導線交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.工人用如圖所示的滑輪將1000牛的鋼材提到3米高的樓上,拉力F為600牛,求:
(1)拉力所在的繩子自由端移動的距離.
(2)所做的有用功.
(3)滑輪的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,第一次甲單獨用70N的力推墻,第二次甲推墻的力不變,乙用30N的力向左推甲.前后兩次,人均未運動.則下列說法錯誤的是( 。
A.在兩幅圖中,墻壁都受到70N的推力
B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左
C.第二次推時,甲受到地面40N的摩擦力,方向向左
D.第二次推時,墻壁受到100N的推力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.若一物體從t=0開始由原點出發(fā)沿直線運動,其“路程-時間”圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.t=4s時離原點最遠
B.1s~2s內(nèi)做勻速直線運動
C.第1s內(nèi)的速度是2s~4s內(nèi)的速度的2倍
D.t=4s時速度為0

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1,高壓鍋是應用液體沸點會隨著氣壓增大而升高的原理設計的,圖為水的沸點跟氣壓的關系圖象.現(xiàn)有一個直徑為24厘米,空氣柱小孔的橫截面積為12 mm2,限壓閥的質(zhì)量為84g.請你通過計算并對照圖來判斷:

(1)用該高壓鍋燒水,水溫最高可以達到多少℃?(g取10N/kg,大氣壓值取1.0×105Pa)
(2)小明在使用時發(fā)現(xiàn),水沸騰后打開鍋蓋,水還能繼續(xù)沸騰,請解釋原因?水的沸點與氣壓有關,氣壓越低沸點越低.

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