科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在跳遠比賽中,用皮卷尺測量比賽成績,若在測量時將皮卷尺拉得太緊,則測量值會( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.都有可能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某物理學習小組,選擇如圖甲所示的四個透鏡進行探究實驗(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):
(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關系”,小組同學應選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗?
答: (選填字母序號);
(2)器材確定后,接著小組同學讓一束與主光軸平行的光,分別經過兩凸透鏡后會聚于焦點處,如圖E、F所示.比較兩次實驗的現象,可以得到的結論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越 ;
(3)如果選擇A、B兩個透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關系”.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
用天平稱一個塑料瓶的質量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測量結果發(fā)現測量值相等,這說明物體的質量與 無關;將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質量,當冰熔化成水后,再稱水和杯的總質量,比較兩次測量結果發(fā)現測量值相等,這說明物體的質量與 無關.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年內蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調整.用此實驗可以研究:
①像與物到平面鏡距離的關系;
②像與物大小的關系;
③平面鏡成的是虛像還是實像.
(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是 .
(2)實驗時小紅在玻璃板的 側觀察(選填“左”或“右”);
(3)選用直尺的作用是為了便于比較 (選填“①”、“②”或“③”);
(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較 (選填“①”、“②”或“③”);
(5)實驗時,發(fā)現蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是 .
(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年內蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光,叫做 ,用它來傳遞信息實現了對電視機的遙控,不把遙控器對準電視機的控制窗口,有時也可以控制電視機這是利用 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年內蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化中,屬于汽化的是( )
A.水沸騰時壺口冒“白氣”
B.衣柜中的樟腦球變小
C.洗過的濕衣服被晾干
D.深秋草葉上結出“白霜
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西宜春豐城市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于紅外線和紫外線,下列說法正確的是( )
A.紅外線可以殺菌消毒
B.紫外線是一種紫色的可見光
C.紫外線能使熒光物質發(fā)光
D.紅外線不能被我們看見,所以它不能像可見光那樣傳遞能量
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