【題目】以下關(guān)于聲的實(shí)驗(yàn)圖片,說(shuō)法正確的是( )
A. 隨著真空罩內(nèi)空氣的減少,聽到鬧鈴聲越來(lái)越大。
B. 隨著尺子伸出桌邊長(zhǎng)度的改變,尺發(fā)聲的響度不斷變化。
C. 放在發(fā)聲音叉旁的小球彈跳起來(lái),說(shuō)明:發(fā)聲的音叉在振動(dòng)。
D. 將瓶底去除蒙上薄膜,瓶口對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭,用力拍打薄膜,蠟燭熄滅。說(shuō)明:聲可以傳遞信息。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“五·一”期間,爸爸開車帶著李兵參觀景點(diǎn),汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.8×103kg,車輪與地面的總接觸面積為0.09m2,當(dāng)汽車以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1000N,效率為30%,汽油的熱值為4.6×107 J/kg(假設(shè)汽油完全燃燒,g取10N/kg).求:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).
(2)汽車以90km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率.
(3)若汽車按照這種方式行駛,這次旅行全程往返250km,牽引力做的功是多少?李兵應(yīng)該提醒爸爸至少要加汽油多少kg?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降。已知吊籃的質(zhì)量為m1,建筑材料的質(zhì)量為m2,人對(duì)繩子的拉力為F,吊籃在拉力的作用下勻速上升了h,不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦。下列表述正確的是
A. 有用功為m2gh,滑輪組的機(jī)械效率為
B. 額外功為m1gh,動(dòng)滑輪重為2F-m2g
C. 拉力F=(m1+ m2)g,動(dòng)滑輪上升的距離為h
D. 總功為3Fh,人拉繩子移動(dòng)的距離為3h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動(dòng)距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機(jī)械效率η | 74% | ① | ② |
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.(百分號(hào)前保留整數(shù))①② .
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率 .
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組, , 可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。
(1)在B圖中,金屬塊所受的浮力為______ N;
(2)由分析比較圖____和____可知,物體在液體中受到的浮力與其排開液體的體積有關(guān)。
(3)由分析比較圖D和E 可知,當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),物體在液體中受到的浮力跟______ 有關(guān)。
(4)小明又想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底。
②將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。通過(guò)分析可知:第一次鐵片受到的浮力______(填“大于”、“等于”或“小于”)第二次鐵片受到的浮力;小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片形狀的改變,忽視了___________的變化對(duì)浮力大小的影響。
(5)完成實(shí)驗(yàn)后,小明向老師借了一支密度計(jì),想用密度計(jì)直接測(cè)量水和鹽水的密度。于是他將密度計(jì)放入水和鹽水中(如圖所示),由圖可知:密度計(jì)在水中的浮力F甲______(選填“大于”“小于”或“等于”)在鹽水中的浮力F乙,______(選填“甲”或“乙”)液體是鹽水。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩端開口且粗細(xì)均勻的玻璃管,下端套上橡皮膜。
(1)將玻璃管豎直且緩慢地插入水中(圖甲),橡皮膜距水面越深,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起幅度越大,說(shuō)明深度越大,水的壓強(qiáng)越_________。
(2)當(dāng)橡皮膜距水面深度為h時(shí),固定豎直插入的玻璃管,然后緩緩地向管內(nèi)注水(圖乙),當(dāng)管內(nèi)水柱深度小于h時(shí),橡皮膜總是向上凸起,說(shuō)明燒杯中的水對(duì)橡皮膜向上的壓強(qiáng)P杯_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)管內(nèi)水柱對(duì)橡皮膜向下的壓強(qiáng)P管。
(3)當(dāng)管內(nèi)水柱的深度等于h時(shí),橡皮膜的形狀又變?yōu)榕c玻璃管口平齊,如圖丙所示,P杯_______(選填“大于”、“等于”或“小于”) P管;若要使橡皮膜向下凸起,應(yīng)該向管內(nèi)注入深度為h的______(填“酒精”、“水”或“鹽水”)。
(4)由以上實(shí)驗(yàn)探究得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與__________和_________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在用薄玻璃板做平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的______(選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是___(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人的心臟每跳動(dòng)一次大約輸送8×10﹣5m3的血液,正常人的血壓(可看作是心臟壓送血液的壓強(qiáng))平均約為1.5×104Pa,心跳約每分鐘70次。由此可以估算出心臟工作時(shí)的平均功率為_______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1 , F2 , F3和F4的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)系式正確的是( 。
A.F1>F2
B.F2>F3
C.F3>F4
D.F3=F4
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