【題目】下列現(xiàn)象中沒有發(fā)生物態(tài)變化的是

A. 掃地時(shí)灰塵到處飛舞 B. 灑在地上的水變干

C. 早晨地上的霜變成水 D. 冰雕化了

【答案】A

【解析】

解答：A. 掃地時(shí)灰塵到處飛舞，灰塵的位置不斷變化，但始終是固態(tài)顆粒，狀態(tài)沒有變化。符合題意；B. 灑在地上的水變干，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的汽化現(xiàn)象，狀態(tài)發(fā)生了變化。不符合題意；C. 早晨地上的霜，是水蒸氣凝華形成的冰晶，狀態(tài)發(fā)生了變化。不符合題意；D. 冰雕變小了，是由固態(tài)直接升華為氣態(tài)，狀態(tài)發(fā)生了變化。不符合題意。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用10 N的水平力將重9 N的物體壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，物體與墻壁的接觸面積為0．01m2 ， 則物體對(duì)墻壁的壓力為N，壓強(qiáng)為Pa，物體受到的摩擦力大小是N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明周末去“鼓樓區(qū)少年活動(dòng)中心游泳館”游泳，游泳時(shí)由于不小心，手牌滑落，沉到2m深的池底，則手牌受到的液體壓強(qiáng)為________Pa。然后他潛入水中撈手牌，從他完全潛入到撈到手牌的過程中，他受到的浮力________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇如圖中的哪幾種情形 ( )

A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】淼淼在實(shí)驗(yàn)室做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中記錄的一部分信息如下：使物體在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。水平桌面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體運(yùn)動(dòng)過程中始終受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，頻閃相機(jī)會(huì)自動(dòng)拍攝記錄物體的位置（用虛線框表示），物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)過程，下列說法中正確的是

A. OQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. OQ段受到的摩擦力等于5N

C. MN段受到的摩擦力等于5N

D. MN段的速度等于OP段的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】判斷下列哪一個(gè)過程是屬于物態(tài)變化過程

A. 將鐵塊加熱至1 000 ℃

B. 氣球充氣時(shí)逐漸脹大

C. 把大塊冰錘成小塊冰塊

D. 用久了的燈泡鎢絲比新燈泡的細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)；
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小有關(guān)；

（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著銅塊沿方向做運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示.此時(shí)，銅塊受到的摩擦力是N.
（2）比較甲、丙兩圖，可得到的結(jié)論是.
（3）圖丙、丁中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同，比較丙、丁兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
（4）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究猜想二，又設(shè)計(jì)了如下方案：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2；
②如圖A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小分別為1和2；

③比較 和 大小關(guān)系，獲得結(jié)論.（提示：此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小與重力大小相等）
a.老師肯定了小明的方案，因?yàn)椋郝烦膛c時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過的路程反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢；同樣道理，滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即 下的滑動(dòng)摩擦力，反映了.
b .我們學(xué)過的利用“比值法”定義的物理量還有.
（5）課后，班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖所示的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力，桌面上質(zhì)量為m的滑塊A通過輕繩繞過滑輪，繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯.測(cè)量時(shí)，向塑料杯中加適量水（當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管），使滑塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng).將一次性杯中的水全部倒入量杯中，讀出量杯中水的體積為V，則滑塊A受到的摩擦力=.（用字母表示滑塊A受到的摩擦力，水的密度為ρ水）實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯的原因是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因?yàn)楸鶋K（填物態(tài)變化名稱） 時(shí)，要（填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用．裝著冰鮮魚的袋子放在空氣中一段時(shí)間后，袋子的外壁出現(xiàn)了一層水珠，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束平行光射到鏡面上，會(huì)被________地反射，這種反射叫做________________反射；一束平行光射在__________的物體表面上時(shí)，會(huì)把平行的入射光線向著_______________________反射，這種反射叫做漫反射。

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同步練習(xí)冊(cè)答案