通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，請(qǐng)你各舉一例：
（1）傳遞信息：________；
（2）傳遞能量：________．

解：聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，比如：人們面對(duì)面談話就是傳遞信息；超聲波粉碎膽結(jié)石就是聲音能夠傳遞能量．
故本題答案為：人們的談話聲，超聲波粉碎膽結(jié)石
分析：要解答本題需掌握：聲音能夠傳遞信息，以及聲音能夠傳遞能量．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：聲音與信息，以及聲音與能量的了解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18、聲與光是生活當(dāng)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，通過(guò)聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)我們知道聲的傳播需要介質(zhì)，那么光的傳播是否也需要介質(zhì)昵？據(jù)此，完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
提出問(wèn)題：光的傳播是否需要介質(zhì)？猜想或假設(shè)：
光的傳播不需要介質(zhì)
．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)器材：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
分析和論證：如果猜想正確，在剛才的實(shí)驗(yàn)中你會(huì)看到什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，請(qǐng)你各舉一例：
（1）傳遞信息：
人們的談話聲
人們的談話聲
；
（2）傳遞能量：
超聲波粉碎膽結(jié)石
超聲波粉碎膽結(jié)石
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

聲與光是生活當(dāng)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，通過(guò)聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)我們知道聲的傳播需要介質(zhì)，那么光的傳播是否也需要介質(zhì)昵？據(jù)此，完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
提出問(wèn)題：光的傳播是否需要介質(zhì)？猜想或假設(shè)：________．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)器材：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
分析和論證：如果猜想正確，在剛才的實(shí)驗(yàn)中你會(huì)看到什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

聲與光是生活當(dāng)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，通過(guò)聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)我們知道聲的傳播需要介質(zhì)，那么光的傳播是否也需要介質(zhì)昵？據(jù)此，完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
提出問(wèn)題：光的傳播是否需要介質(zhì)？猜想或假設(shè)：______．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)器材：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
分析和論證：如果猜想正確，在剛才的實(shí)驗(yàn)中你會(huì)看到什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（07）（解析版） 題型：解答題

聲與光是生活當(dāng)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，通過(guò)聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)我們知道聲的傳播需要介質(zhì)，那么光的傳播是否也需要介質(zhì)昵？據(jù)此，完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
提出問(wèn)題：光的傳播是否需要介質(zhì)？猜想或假設(shè)：______．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)器材：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
分析和論證：如果猜想正確，在剛才的實(shí)驗(yàn)中你會(huì)看到什么現(xiàn)象？

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