圖5中物體的長度是_____________cm；秒表所測時(shí)間為_____min________s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


光射到平面鏡上發(fā)生的反射屬于___▲___反射，而教室里不同位置上的同學(xué)都能看到投影幕上圖像，是由于光射到投影幕上發(fā)生了___▲____反射。一束光入射到平面鏡上，入射光與鏡面的夾角為35度，則反射角為__▲___度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．則：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則該熱水器的效率是多少？

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


從環(huán)境保護(hù)角度來看，以下不屬于噪聲的是(     )

  A.圖書閱覽室內(nèi)的說話聲

B.上語文課時(shí)，聽到隔壁教室上音樂課傳來的歌聲

  C.夜深，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲

  D.吸引著人們的雄辯有力的演講聲

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科目：初中物理 來源： 題型：


2020年左右，我國將建成由30余顆衛(wèi)星組成的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，提供覆蓋全球的高精度、高可靠的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)。定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星，地球上的人覺得它在空中是靜止的，人們這時(shí)選擇的參照物是（    ）  

  A.太陽     B.地球    C.月球    D.流星

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖9是測小車平均速度的圖片，圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子表顯示。

（1）該實(shí)驗(yàn)根據(jù)的公式是 ；

（2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 ；（填“大”或“小”）

（3）據(jù)圖中信息：sAB=_______cm，tBC= s，vAC= m/s ，從A到C的過程中，小車做 直線運(yùn)動。

（4）如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)則會使測到的AC段速度偏 ；（“大”或“小）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）為了緩解城市交通擁堵，某大學(xué)兩位研究生設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（如圖所示），榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎項(xiàng)，該車表似螞蟻，小巧實(shí)用，質(zhì)量僅有400kg，總體積0.75m3，輪胎與地面的總接觸面積200cm3，標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg．請解答標(biāo)準(zhǔn)乘載時(shí)的下列問題（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）：

（1）“都市螞蟻”車對水平路面的壓強(qiáng)多大？

（2）“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛時(shí)，受到的阻力是車總重的0.4倍，則發(fā)動機(jī)的輸出功率多大？

（3）科技社團(tuán)的同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”，若該車密封良好，請通過計(jì)算判斷它能否浮在水面上？若能，它露出水面的體積是多少？

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

柴靜錄制的紀(jì)錄片“蒼穹之下”使人們對霧霾有了更清晰的認(rèn)識．“霾”是指大量煙、塵等微粒懸浮空中而形成的空氣渾濁現(xiàn)象，它和“霧”一起稱為“霧霾”．有關(guān)霧和霾的說法正確的是（ ）

A．霧是液化現(xiàn)象引起的，液化過程中要吸收熱量

B．霾是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的，是分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果

C．汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一

D．電能清潔無污染，因此電動汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學(xué)初三下期第一次學(xué)情檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5_ __（填入合適的長度單位）的顆粒物，也稱可入肺微粒，其濃度直接影響到空氣的質(zhì)量和能見度．野外焚燒桔桿，既不安全又不環(huán)保，且浪費(fèi)能源．若組織回收再利用，既可產(chǎn)生沼氣，又可產(chǎn)生肥料．100kg桔桿可產(chǎn)生沼氣1m3，完全燃燒這部分沼氣可產(chǎn)生熱量_ _J，不計(jì)熱量損失，這些熱量可以使_ _kg的水溫度升高50℃．[已知沼氣熱值為4.2×107J/m3、水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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