【題目】一個(gè)小孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推動(dòng),則桌子受到的摩擦力:( )
A. 大于20N B. 等于20N C. 小于20N D. 以上均有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們參加體育健康測(cè)試,你認(rèn)為下列成績(jī)記錄符合實(shí)際的是( )
A. 立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)是2.50米
B. 男子1000米跑的成績(jī)是50秒
C. 女子800米跑的成績(jī)是40秒
D. 擲壘球的成績(jī)是48米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲物體的速度是72km/h,乙物體的速度是20m/s,丙物體1min內(nèi)通過的路程是1200m,通過比較可知 ( )
A.甲物體運(yùn)動(dòng)得最快 B.乙物體運(yùn)動(dòng)得最快
C.丙物體運(yùn)動(dòng)得最快 D.三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)得一樣快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】簡(jiǎn)單機(jī)械與人類的生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān),以下關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說法中不正確的是( )
A.指甲剪是省力杠桿
B.定滑輪不省力,但能改變力的方向
C.滑輪組既省力,又省距離,還省功
D.斜面的機(jī)械效率達(dá)不到100%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列科學(xué)方法中,敘述錯(cuò)誤的是
A.兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)10Ω的電阻效果相同,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
B.根據(jù)增大摩擦力的方法想到減小摩擦力的方法,運(yùn)用了逆向思維法
C.探究杠桿平衡條件,運(yùn)用了歸納法
D.在學(xué)習(xí)電壓時(shí),常對(duì)照水壓來理解電壓,運(yùn)用了類比法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后問題:
凍豆腐
凍豆腐是一種傳統(tǒng)豆制品美食,是北方人的發(fā)明.新鮮豆腐的內(nèi)部有無數(shù)的小孔,這些小孔大小不一,有的互相連通,有的閉合成一個(gè)個(gè)小“容器”,這些小孔里面都充滿了水分.一般物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì),但水在0℃—4℃之間卻具有反膨脹特性---熱縮冷脹.4℃時(shí),水的密度最大(1.00g/cm3),到0℃時(shí),結(jié)成了冰,它的體積比常溫時(shí)水的體積要大10%左右.溫度再降低,冰的體積幾乎不再變化.當(dāng)豆腐的溫度降到0℃以下時(shí),里面的水分結(jié)成冰,原來的小孔便被冰撐大了.等到冰化成水從豆腐里跑掉以后,就留下了數(shù)不清的海綿狀孔洞(如圖所示).此時(shí)的豆腐孔隙多、彈性好、吃上去的口感很有層次.放在濃湯里煮過的凍豆腐是非常好吃的,因?yàn)閮龆垢锏暮>d狀組織能充分吸收湯汁的美味.豆腐經(jīng)過冷凍,能產(chǎn)生一種酸性物質(zhì),這種酸性物質(zhì)能破壞人體的脂肪,如能經(jīng)常吃凍豆腐,有利于脂肪排泄,使體內(nèi)積蓄的脂肪不斷減少,達(dá)到減肥的目的.凍豆腐具有孔隙多、營(yíng)養(yǎng)豐富、熱量少等特點(diǎn),不會(huì)造成明顯的饑餓感.
(1)凍豆腐里有許多小孔,這是由于豆腐里的水先____后______形成的.
(2)從新鮮豆腐到凍豆腐,質(zhì)量____,密度 ______(變大/變小/不變).
(3)下列說法不正確的是______。
A. 經(jīng)常吃凍豆腐有利于減肥
B. 新鮮豆腐的內(nèi)部有無數(shù)的小孔
C. 罐裝的飲料(可看作為水)在4℃時(shí)存放最安全,沒有脹破的危險(xiǎn)
D. 凍豆腐里的海綿狀組織具有較強(qiáng)的吸附能力
(4)將豆腐切成方塊后放入冰箱冷凍室,一天后取出來觀察,下列豆腐的形狀正確的是_____。
(5)10℃的水在降溫至-10℃的過程中,它的體積隨時(shí)間變化圖像正確的是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水是一種資源,也是一種能源。古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的。O铝杏嘘P(guān)說法正確的是( )
A.石頭裂開后密度減小
B.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開
C.石頭裂開后密度增大
D.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;
③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,過段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;
④將軟木塞從量筒中取出,直接放在調(diào)好的天平托盤上測(cè)出其質(zhì)量m2。
⑴指出小明操作中的不規(guī)范之處:_______。
⑵下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整_________。
⑶對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法:________。
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