【題目】我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的________不同。我們能夠區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是因為發(fā)出聲音的________不同。

【答案】音調(diào) 音色

【解析】

因為蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到，蜜蜂飛行時，翅膀振動頻率較快，發(fā)出的聲音在人的聽覺頻率范圍內(nèi)。而聲音的頻率決定音調(diào)的高低，故我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的音調(diào)不同。不同的樂器發(fā)聲體的特征不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色不同，即音色不同，所以我們能夠區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是因為發(fā)出聲音的音色不同。

故答案為：音調(diào)；音色。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】岳陽四季分明是全國宜住城市之一，在岳陽物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列關(guān)于這些現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

A. “雪”的形成過程是熔化現(xiàn)象 B. “霜”的形成過程是凝華現(xiàn)象

C. “霧”的形成過程是汽化現(xiàn)象 D. “露”的形成過程要吸熱

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【題目】在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到_____次響聲，后一次聽到的響聲是由_____傳來的，若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到_____次響聲．

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【題目】【2016·大連卷】當火車駛進車站時，如果車站上的乘客站在安全線和火車之間，則乘客與火車之間的空氣流速將___，空氣壓強將____。容易引發(fā)危險。（都選填“變大”或“變小”）

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【題目】【2016·哈爾濱卷】小明用手將小球浸沒在水中，小球排開水的質(zhì)量是0．1kg，此時小球受到的浮力是 N（g＝9．8 N/kg）．若小球的質(zhì)量為0．3 kg，松手后小球會 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·莆田卷】通常情況下，下列各組物質(zhì)中都屬于導體的是（ ）

A．金屬 大地 石墨 B．陶瓷 濕木材 橡膠

C．玻璃 花生油 大地 D．空氣 水銀 塑料

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【題目】歸納式探究﹣﹣探究小球沿過山車軌道的運動

小雨觀察到游樂場的過山車可以底朝上在圓形軌道上運動，游客卻不會掉下來．他想探索其中的奧秘，做了以下兩個探究：

（1）探究一：如圖甲所示，小球由A點沿光滑軌道自由運動到B點，小球到達B點的速度v與高度h和小球質(zhì)量m的關(guān)系，數(shù)據(jù)如表一．

表一：

實驗次數(shù)

h/m

m/kg

v2/（m2s﹣2）

1

0.2

2.0×10﹣2

4.0

2

0.4

2.0×10﹣2

8.0

3

0.4

3.0×10﹣2

8.0

4

0.8

2.5×10﹣2

16.0

則小球到達B點的速度v與 有關(guān)，且v2=k1 ．

探究二：如圖乙所示，小球以一定速度從B點沿光滑的豎直圓形軌道運動，恰好通過最高點C．小球在B點的速度v與軌道半徑r的關(guān)系，數(shù)據(jù)如表二．

實驗次數(shù)

r/m

v2/（m2s﹣2）

1

0.15

7.5

2

0.30

15.0

3

0.45

22.5

則小球在B點的速度v與軌道半徑r的關(guān)系式為 ．

（3）如圖丙所示，將甲、乙兩軌道組合后，小球從A點沿光滑軌道自由運動，若r=0.4m，要使小球經(jīng)過B點后能恰好通過C點，則h= ．

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【題目】如圖所示，用細繩系住體積為3×10-4m3的物體A，使它豎直下垂且全部浸入水中靜止，此時繩子的拉力是1.5N，容器和水的總質(zhì)量是0.7kg，容器與水平桌面的接觸面積是100cm2。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求 :

（1）物體A受到的浮力；

（2）物體A的密度；

（3）容器對桌面的壓強。

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【題目】如圖，下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是（ ）

A．甲圖閉合開關(guān)，線圈轉(zhuǎn)動，說明磁場對電流有力的作用

B．乙圖給導線通電，導線附近磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場

C．丙圖閉合電路的部分導體ab在磁場中上下運動，靈敏電流計指針一定會偏轉(zhuǎn)

D．丁圖用橡膠棒接觸驗電器金屬球，金屬箔片張開，說明橡膠棒帶電

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