在測定“小燈泡的電阻”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.圖是關(guān)越同學沒有連接完的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;

(2)實驗中,關(guān)越同學連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是                  ;

(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)為      V,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑片P向    端滑動(選填“左”或“右”);

(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是Ω。(保留1位小數(shù))

(5)在電學實驗的設(shè)計中,滑動變阻器起著非常重要的作用,實驗不同,實驗者利用滑動變阻器來達到的目的也有所不同。本實驗中的滑動變阻器除了能保護電路外,你認為它的另外一個目的是                             。

 

【答案】

(1)

(2)燈泡斷路(3)2.2  左 (4)10.4 (5)調(diào)節(jié)燈泡的電壓,使燈泡正常發(fā)光

【解析】

試題分析:(1)因為燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω,所以電壓表的量程選0~3V,電流表的量程選0~0.6A;

滑動變阻器在電路中的起保護作用,連接方式是“一上一下”.如圖:

(2)閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),說明電壓表串聯(lián)在了電路中,電流太小電流表顯示不出來,則故障的原因可能是燈泡斷路了;

(3)由電壓表的量程知:電壓表的分度值是0.1V,讀數(shù)為2.2V,小于額定電壓,燈泡不能正常發(fā)光,若要測量燈泡正常發(fā)光時的電阻,電路中電流需增大,應(yīng)將滑片P向左端滑動;

(4)由電流表的量程知:電流表的分度值是0.02A,讀數(shù)為0.24A,根據(jù)歐姆定律得:

(5)滑動變阻器的作用:一是保護電路,連入電路中的電阻越大,電路中通過的電流就越小,不會因電流過大而燒壞電流表、電源和用電器;二是改變待測電阻兩端的電壓和通過的電流,從而得到多組數(shù)據(jù),以便可以求平均值,達到減小誤差的目的.本實驗中的滑動變阻器除了能保護電路外,你認為它的另外一個目的是調(diào)節(jié)燈泡的電壓,使燈泡正常發(fā)光。

考點:伏安法測電阻的探究實驗;電流表的讀數(shù)方法;電壓表的讀數(shù)方法.

點評:考查伏安法測電阻的探究實驗,連接電路與排除故障是常見的題型,需要在平時的學習中多總結(jié)方法與技巧.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

用“伏安法”測定小燈泡的功率,所用小燈泡標有“2.5V“字樣,燈泡的電阻約為10歐左右.
(1)在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖;

(2)根據(jù)電路圖把電路元件連成實驗電路,要求:滑動變阻器停在最左端時,變阻器連入電路的電阻最大.

(3)某同學連接好電路后,合上開關(guān)開始實驗,當他移動滑動變阻器的觸頭時,發(fā)現(xiàn)燈始終較暗不能變亮,分析其原因是
滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱
滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱

(4)在測定高于小燈泡的額定功率時,燈泡兩端的電壓應(yīng)不高于額定電壓的
1.2
1.2
倍,以免損壞燈泡.
(5)在測定額定功率時,手移動變阻器的滑片,眼晴要注視著
電壓
電壓
表,當電壓表示數(shù)等于
2.5
2.5
伏時,記下電流表的示數(shù),算出額定電功率.請在圖中畫出小燈泡在額定電壓時電壓表指針的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用“伏安法”測定小燈泡的功率,所用小燈泡標有“2.5V 0.3A”字樣.
(1)在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖;
(2)根據(jù)電路圖把電路元件連成實驗電路,要求:滑動變阻器滑片向右滑動時,變阻器連入電路的電阻變大.

(3)在測定高于小燈泡的額定功率時,燈泡兩端的電壓應(yīng)不高于額定電壓的1.2倍,以免損壞燈泡.
(4)在測定額定功率時,用手移動變阻器的滑片,眼睛要注視著
電壓
電壓
表,當其示數(shù)等于
2.5V
2.5V
時,記下
電流
電流
表的示數(shù),算出額定電功率.
(5)當閉合電路的開關(guān)時,若出現(xiàn)下表中不正常現(xiàn)象,請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只要填選項代號)
 
順序
電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象 可能的原因
電燈的亮暗 電流表示數(shù)I/A 電壓表示數(shù)U/V
不亮 0.5 0
D
D
很亮 0.34 3
C
C
不亮 0 4
A
A
總是很亮 小于0.1 小于1
B
B
A.電燈接觸不良                        B.電源電壓太低
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小      D.燈座短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用“伏安法”測定小燈泡的功率,所用小燈泡標有“2.5V“字樣,燈泡的電阻約為10歐左右.
(1)在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖;

(2)根據(jù)電路圖把電路元件連成實驗電路,要求:滑動變阻器停在最左端時,變阻器連入電路的電阻最大.

(3)某同學連接好電路后,合上開關(guān)開始實驗,當他移動滑動變阻器的觸頭時,發(fā)現(xiàn)燈始終較暗不能變亮,分析其原因是______.
(4)在測定高于小燈泡的額定功率時,燈泡兩端的電壓應(yīng)不高于額定電壓的______倍,以免損壞燈泡.
(5)在測定額定功率時,手移動變阻器的滑片,眼晴要注視著______表,當電壓表示數(shù)等于______伏時,記下電流表的示數(shù),算出額定電功率.請在圖中畫出小燈泡在額定電壓時電壓表指針的位置.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

用“伏安法”測定小燈泡的功率,所用小燈泡標有“2.5V“字樣,燈泡的電阻約為10歐左右.
(1)在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖;
(2)根據(jù)電路圖把電路元件連成實驗電路,要求:滑動變阻器停在最左端時,變阻器連入電路的電阻最大.
(3)某同學連接好電路后,合上開關(guān)開始實驗,當他移動滑動變阻器的觸頭時,發(fā)現(xiàn)燈始終較暗不能變亮,分析其原因是_________
(4)在測定高于小燈泡的額定功率時,燈泡兩端的電壓應(yīng)不高于額定電壓的_________,以免損壞燈泡.
(5)在測定額定功率時,手移動變阻器的滑片,眼晴要注視著_________,當電壓表示數(shù)等于_________,記下電流表的示數(shù),算出額定電功率.請在圖中畫出小燈泡在額定電壓時電壓表指針的位置.

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科目:初中物理 來源:《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

用“伏安法”測定小燈泡的功率,所用小燈泡標有“2.5V“字樣,燈泡的電阻約為10歐左右.
(1)在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖;

(2)根據(jù)電路圖把電路元件連成實驗電路,要求:滑動變阻器停在最左端時,變阻器連入電路的電阻最大.

(3)某同學連接好電路后,合上開關(guān)開始實驗,當他移動滑動變阻器的觸頭時,發(fā)現(xiàn)燈始終較暗不能變亮,分析其原因是______.
(4)在測定高于小燈泡的額定功率時,燈泡兩端的電壓應(yīng)不高于額定電壓的______倍,以免損壞燈泡.
(5)在測定額定功率時,手移動變阻器的滑片,眼晴要注視著______表,當電壓表示數(shù)等于______伏時,記下電流表的示數(shù),算出額定電功率.請在圖中畫出小燈泡在額定電壓時電壓表指針的位置.

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