在測定“小燈泡的電阻”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.圖是關(guān)越同學沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,關(guān)越同學連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 ;
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)為 V,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑片P向 端滑動(選填“左”或“右”);
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是Ω。(保留1位小數(shù))
(5)在電學實驗的設(shè)計中,滑動變阻器起著非常重要的作用,實驗不同,實驗者利用滑動變阻器來達到的目的也有所不同。本實驗中的滑動變阻器除了能保護電路外,你認為它的另外一個目的是 。
(1)
(2)燈泡斷路(3)2.2 左 (4)10.4 (5)調(diào)節(jié)燈泡的電壓,使燈泡正常發(fā)光
【解析】
試題分析:(1)因為燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω,所以電壓表的量程選0~3V,電流表的量程選0~0.6A;
滑動變阻器在電路中的起保護作用,連接方式是“一上一下”.如圖:
(2)閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),說明電壓表串聯(lián)在了電路中,電流太小電流表顯示不出來,則故障的原因可能是燈泡斷路了;
(3)由電壓表的量程知:電壓表的分度值是0.1V,讀數(shù)為2.2V,小于額定電壓,燈泡不能正常發(fā)光,若要測量燈泡正常發(fā)光時的電阻,電路中電流需增大,應(yīng)將滑片P向左端滑動;
(4)由電流表的量程知:電流表的分度值是0.02A,讀數(shù)為0.24A,根據(jù)歐姆定律得:;
(5)滑動變阻器的作用:一是保護電路,連入電路中的電阻越大,電路中通過的電流就越小,不會因電流過大而燒壞電流表、電源和用電器;二是改變待測電阻兩端的電壓和通過的電流,從而得到多組數(shù)據(jù),以便可以求平均值,達到減小誤差的目的.本實驗中的滑動變阻器除了能保護電路外,你認為它的另外一個目的是調(diào)節(jié)燈泡的電壓,使燈泡正常發(fā)光。
考點:伏安法測電阻的探究實驗;電流表的讀數(shù)方法;電壓表的讀數(shù)方法.
點評:考查伏安法測電阻的探究實驗,連接電路與排除故障是常見的題型,需要在平時的學習中多總結(jié)方法與技巧.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
順序 |
電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象 | 可能的原因 | ||
電燈的亮暗 | 電流表示數(shù)I/A | 電壓表示數(shù)U/V | ||
甲 | 不亮 | 0.5 | 0 | D D |
乙 | 很亮 | 0.34 | 3 | C C |
丙 | 不亮 | 0 | 4 | A A |
丁 | 總是很亮 | 小于0.1 | 小于1 | B B |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題
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科目:初中物理 來源:《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題
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