4.小亮找到兩只外形相同但標(biāo)記模糊不清的定值電阻R1和R2,他在只有一只電流表或一只電壓表的情況下設(shè)計(jì)以下四個(gè)電路圖,其中僅通過開關(guān)的通斷就能夠比較出R1和R2阻值大小的( 。
A.B.C.D.

分析 首先對(duì)各個(gè)電路圖進(jìn)行分析,看電壓表、電流的位置,然后根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓、電流規(guī)律分析即可做出選擇.

解答 解:A、A圖中電流表測(cè)R2的電流,根據(jù)電流表的示數(shù)可求得電源電壓和R2的阻值,但不能求得R1的阻值,因此不能比較R1和R2阻值大;故A錯(cuò)誤
B、兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,當(dāng)S閉合,根據(jù)電流表的示數(shù)可求得電源電壓,但不能比較R1和R2阻值大;故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)S閉合S′斷開,電壓表測(cè)R1兩端電壓,當(dāng)S′閉合S斷開,電壓表測(cè)R2兩端電壓,單獨(dú)閉合開關(guān)S和S'總有一次電壓表正負(fù)接線柱接反,故C錯(cuò)誤;
D、斷開開關(guān)S電壓表測(cè)R1兩端電壓,閉合開關(guān)S,R2被短路電壓表測(cè)電源電壓.U-U1=U2,比較U1和U2大小即可比較R1、R2大;故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì),明確串、并聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系,利用串、并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和歐姆定律來求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)把一杯子放在水平桌面上,慢慢往杯子里加水.對(duì)此過程,分析正確的是( 。
A.杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大B.桌面對(duì)杯子的支持力不變
C.杯子和水的總重力不變D.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.對(duì)于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的作用,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)生如圖甲觸電時(shí),漏電保護(hù)器不起作用
B.發(fā)生如圖乙觸電時(shí),漏電保護(hù)器不起作用
C.發(fā)生如圖所示的兩種觸電時(shí),空氣開關(guān)都不會(huì)斷開電路
D.當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小聰在筷子上纏一些棉花,做成一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中,制成一個(gè)如圖所示的哨子,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲,下列說法正確的是(  )
A.哨聲是由于空氣柱振動(dòng)而產(chǎn)生的B.哨聲不需要介質(zhì)也能傳播到人耳中
C.上下推拉活塞可以改變哨聲的音色D.悅耳的哨聲一定是噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.人體發(fā)熱時(shí),要降低體溫可用濕毛巾敷在頭部,這是通過熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能;也可用酒精擦拭身體,這是利用酒精汽化時(shí)吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,滑動(dòng)變阻器的最大值為10Ω,R1=6Ω,R2=4Ω,電源電壓為6V不變,當(dāng)P從一端滑到另一端時(shí),電流表的最大值為1.875A,最小值為1.2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列工具中,屬于省力杠桿的是( 。
A.天平B.瓶起子C.定滑輪D.釣魚竿

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)如圖1所示,溫度計(jì)的示數(shù)為-24℃.
(2)如圖2所示,電能表的示數(shù)為2635.4kW•h.
(3)如圖3所示,電阻箱的示數(shù)為3258Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,人和動(dòng)物都有不同的發(fā)聲頻率和聽覺頻率,如人能發(fā)出的聲音頻率大約在65~1100赫左右,能聽到的聲音頻率大約在20~20000赫左右.頻率超過20000赫的聲波稱為超聲波,頻率低于20赫的聲波稱為次聲波.圖表所列的人或動(dòng)物中,發(fā)聲頻率范圍和自身聽覺頻率范圍比較接近的有海豚和蝙蝠;不能發(fā)出超聲波的有人、狗、貓,能發(fā)出自己聽不到的聲音的有蚱蜢.

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同步練習(xí)冊(cè)答案