如圖為某同學(xué)實驗時所用電路,電路中電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動變阻器的最大值為50Ω,定值電阻R0為10Ω.電源電壓為6V且保持不變,實驗操作正確并保證電路各器材安全,則在閉合開關(guān)后移動滑片P的過程中( 。
A. 電流表的最大示數(shù)是0.6A B. 電壓表的最小示數(shù)是1V
C. 電路消耗的最大功率是1.8W D. 電阻R0的最大功率是0.6W
科目:初中物理 來源:四川省實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級12月月考物理試卷 題型:單選題
如圖是德國建筑設(shè)計師設(shè)計的一個球形透鏡太陽能系統(tǒng),通過透鏡聚光之后再發(fā)電,此透鏡是一個( )
A. 凹透鏡,對光線具有發(fā)散作用
B. 凹透鏡,對光線具有會聚作用
C. 凸透鏡,對光線具有發(fā)散作用
D. 凸透鏡,對光線具有會聚作用
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科目:初中物理 來源:甘肅省2017-2018學(xué)年八年級(上)第二次月考物理試卷 題型:實驗題
情景:市人民醫(yī)院急診室里,進(jìn)來了一個因為發(fā)高燒而痛苦地哭叫著的幼兒,初診后,護(hù)士遵照醫(yī)囑,先給幼兒輸液,接著把那些緊緊裹著幼兒的厚厚的衣服解開,然后用紗墊醮著酒精在幼兒身體的不同部位小心地擦拭,一會兒,幼兒安靜地躺在媽媽的懷里了.請回答:上文中畫了橫線的操作應(yīng)用了哪些物理原理_______?
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科目:初中物理 來源:天津市2018屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:實驗題
為了測定某一未知電阻的阻值,實驗室只提供一個電壓表、一只“6V,3W”的小燈泡L、兩個開關(guān)S1和S2、導(dǎo)線若干和一個電壓未知但恒定的電池組(不考慮小燈泡的電阻隨溫度變化).
(1)請你設(shè)計一個能夠測出Rx值的可行電路,并將相應(yīng)的電路圖畫在如圖的方框內(nèi)___________.(要求:只能選用上述提供的實驗器材,電路連接好后各元件的連接位置不得改變)
(2)根據(jù)你設(shè)計的電路,寫出實驗步驟及需要直接測量的量,并據(jù)此推導(dǎo)出Rx的表達(dá)式.(用測量的量和RL表示)___________
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科目:初中物理 來源:天津市2018屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:填空題
小宇同學(xué)學(xué)習(xí)了電能的知識后,回到家里觀察電能表.小宇家的電能表如圖所示,則小宇家里所有用電器同時工作時的總功率不得超過________W;若小宇只讓家中的熱水器工作,經(jīng)過30s,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),則該用電器的功率是________W.
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科目:初中物理 來源:天津市2018屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:單選題
下列各種方法和措施中,不是為了防止電熱危害的是( )
A. 電腦機(jī)箱中安有電風(fēng)扇
B. 炎熱夏天,連續(xù)長時間工作的電視機(jī)要停用一會兒
C. 天氣潮濕時,長期不用的電器隔一段時間要通一次電
D. 電視機(jī)的后蓋上有許多散熱孔
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科目:初中物理 來源:天津市2018屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:單選題
下列實例中,改變物體內(nèi)能的方式與其它三個不同的是( 。
A. 用力搓手,手會發(fā)熱
B. 用爐灶燒水,水溫升高
C. 氣缸內(nèi)氣體被壓縮,溫度升高
D. 用鋸條鋸木頭,鋸條溫度升高
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科目:初中物理 來源:寶雞市八年級2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考試卷 題型:單選題
用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓問后打開鍋蓋,可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象對此,下列說法中正確的是
A. 熄火后,鍋內(nèi)溫度迅速降到以下,但由于打開鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰
B. 熄火后,鍋內(nèi)溫度仍然高于,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰
C. 熄火后,鍋內(nèi)溫度仍然高于,冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來降低,所以重新沸騰
D. 粥的流動性差,不易降溫熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長時間
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科目:初中物理 來源:江西省2018屆九年級上學(xué)期第五次月考物理試卷 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 21 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中一般用控制______ 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較它們______ 來比較水和食用油吸熱能力的差異.實驗中水和食用油體積______ (選填“相同”或“不同”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給______ 加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量______ (選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得______ (選填“快”或“慢”),這表明______ 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).
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