20．工人在水平地面上用100N的水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體，使物體水平移動(dòng)10m．則水平推力的功率是50W．

分析 根據(jù)公式W=Fs和P=$\frac{W}{t}$，可推導(dǎo)得出計(jì)算功率的另一個(gè)公式為：P=Fv；代入數(shù)值可求功率P．

解答 解：由W=Fs和P=$\frac{W}{t}$可得：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=F×$\frac{s}{t}$=Fv；
則水平推力的功率：
P=Fv=100N×0.5m/s=50W．
故答案為：50．

點(diǎn)評 熟練運(yùn)用功和功率的計(jì)算公式，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，某同學(xué)用一燒杯裝滿水，測得總質(zhì)量為，136g，又測出65g大米，放入裝滿水的燒杯中，擦干溢出的水，再測出這時(shí)的總質(zhì)量為151g（如圖），由此可以算出這種大米的密度為3.02×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開關(guān)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電流表示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），電壓表示數(shù)應(yīng)變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為2.5V．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線．
（5）分析上表中的數(shù)據(jù)，你能得出探究結(jié)論是：電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．公式I=$\frac{U}{R}$表示：在導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B．公式R=$\frac{U}{I}$表示：導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比
C．一個(gè)用電器工作時(shí)有電流通過，則該用電器兩端的電壓不一定為零
D．絕緣體一定有電阻，導(dǎo)體一定沒有電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個(gè)重為G的物塊，靜止在斜面上，則物塊受到力的個(gè)數(shù)為（　　）
A．兩個(gè)B．三個(gè)C．四個(gè)D．五個(gè)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球從同一斜面上的某處有靜止?jié)L下，然后與放在水平面上的同一紙盒相碰．

（1）探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系選用甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中的具體操作方法是控制變量法．
（2）實(shí)驗(yàn)通過觀察紙盒被鐵球推動(dòng)距離的大小來比較鐵球動(dòng)能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，光在玻璃和空氣的界面 MN 同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（　�。�
A．入射角為 60°，界面右側(cè)是空氣B．折射角為 40°，界面右側(cè)是玻璃
C．入射角為 30°，界面左側(cè)是空氣D．折射角為 50°，界面左側(cè)是玻璃

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴圖甲是小聰在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是__________________。

⑵天平調(diào)平后，他在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為95g；將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖乙所示），再用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示。請根據(jù)小聰?shù)臏y量填寫下表

⑶小聰不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小聰添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯____________________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=__________________（已知水的密度為ρ水）

⑷小明針對⑶中小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后，認(rèn)為小聰設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：_________________________________________。

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