16.在夏天我們喝熱水時(shí),用口吹氣能使熱水變涼,這是因?yàn)榇禋饧涌炝藷崴舭l(fā),水溫降低;而冬天對(duì)著手哈氣,手感覺(jué)暖和,這是因?yàn)樗魵庥隼湟夯故值谋砻鏈囟壬撸?

分析 (1)影響蒸發(fā)快慢的因素是液體的溫度、液體的表面積和液體上表面的空氣流動(dòng)速度.蒸發(fā)屬于汽化的一種方式,汽化要吸熱.
(2)液化是物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,液化要放熱.

解答 解:
(1)“吹氣”能加快熱水上方空氣流動(dòng)速度,從而加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,可使熱水的溫度降低;
(2)冬天對(duì)著手“哈氣”時(shí),從嘴中哈出有大量的水蒸氣,這些水蒸氣遇到比較冷的手就會(huì)液化,液化要放熱,使手表面溫度升高.
故答案為:蒸發(fā);液化.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了汽化和液化的知識(shí),讓我們用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象,這也就說(shuō)明了物理是要應(yīng)用于生活的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.俗話說(shuō)“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”能解釋這一現(xiàn)象的物理原理是光的直線傳播.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),V表示數(shù)將不變,A1表示數(shù)將不變,A2表示數(shù)將變小.(填“變大”或“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小麗家在一樓,每到夏季天氣變化時(shí),她家鋪設(shè)的地板磚上總有一層水珠,容易造成摔傷事故,特別令人煩惱.對(duì)水的來(lái)源,她的奶奶說(shuō)是地下冒出來(lái)的,可小麗看到墻上掛的大鏡子上也有一層水珠,她猜想水珠可能來(lái)自空氣中,請(qǐng)你替她找出猜想的依據(jù):夏季空氣中大量的水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒500g汽油產(chǎn)生的熱量是多少?若這些熱量全部被水吸收,使水溫從20℃開(kāi)始,升高到60℃,則水的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后才開(kāi)始計(jì)時(shí),這是因?yàn)闅馀輨傞_(kāi)始的運(yùn)動(dòng)不是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢(選填”快”或“慢”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.有振動(dòng)的聲源,就一定有聲音B.有聲音,就一定有振動(dòng)的聲源
C.聲源的振動(dòng)停止,發(fā)聲一定停止D.聲源的振動(dòng)停止,聲音一定停止

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下說(shuō)法符合事實(shí)的是( 。
A.學(xué)生用臺(tái)燈工作電流為5AB.家庭照明電路電壓為1000V
C.對(duì)人體的安全電壓不高于36VD.冬天,重慶主城區(qū)的氣溫約為-30℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明用如圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“影響壓力作用效果的因素”,從圖可以看出,小明控制不變的量是:壓力的大小,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系.(以上兩空均選填“壓力大小”或“受力面積”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案